搜索筛选:
搜索耗时3.8069秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 9 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：周娟芬,
来源：解放军外国语学院学报 年份：2000
在教学活动中， 情绪、情感处处都在起着作用， 尤其在课堂教学过程中情绪、情感的作用更为明显。课堂教学的效果好坏， 取决于教师水平能否正常发挥， 学生能否积极配合。而这两者都......
[期刊论文] 作者：周娟芬,,
来源：新课程学习(上) 年份：2014
语文作为一种重要的交际工具,是用来反映生活并服务于生活的。要想让学生扎扎实实地掌握语文知识,并得心应手地使用语文工具,就必须打破语文教学与生活之间的"厚障壁",做"以...
[期刊论文] 作者：周娟芬,,
来源：解放军外国语学院学报 年份：2003
暗示教学法是保加利亚心理治疗学家洛扎诺夫根据心理治疗的一些原则提出的一种教学法。其基本观点是,外语学习是有意识学习与无意识习得的过程。因此,教师应该运用多种艺术手...
[期刊论文] 作者：周娟芬,
来源：解放军外语学院学报 年份：1998
学习动机是非智力因素中的一个重要因素。它在学习的动力系统中具有核心意义，是学生学习的内部动力，是激发学习积极性的直接因素。在教学中，应该促使学生把学习的近期目标与远大......
[期刊论文] 作者：周娟芬,,
来源：西安外国语学院学报 年份：1999
学习兴趣是非智力因素中的一个重要因素。它能激励学生充分发挥学习潜能，提高学习效果，获得学习成功。注重培养学生的学习兴趣，不断提高他们的学习积极性，是创设“优化教学”，达到......
[期刊论文] 作者：周娟芬,,
来源：新课程(小学) 年份：2015
语文教学不仅仅是教给学生一些语文知识,更重要的是教给学生学习知识的方法,培养他们获得知识的能力。在新课程标准的要求和指引下,阅读教学应当坚持“以读为本、以悟为主、...
[期刊论文] 作者：周娟芬,
来源：新课程·上旬 年份：2014
摘 要：语文作为一种重要的交际工具，是用来反映生活并服务于生活的。要想让学生扎扎实实地掌握语文知识，并得心应手地使用语文工具，就必须打破语文教学与生活之间的“厚障壁”，做“以生活为中心的教育”。从立足于文本，走近生活；体验于生活，开放课堂；描绘于生活，感悟生命......
[期刊论文] 作者：张子桐,周娟芬,
来源：中国小学生简快作文 年份：2004
那次带路的经历令我深深难忘。...
[期刊论文] 作者：周娟芬,杨宇杰,
来源：名作欣赏 年份：2000
弗拉基米尔·弗拉基米洛维奇·纳博科夫(1899—1977)有着独特的经历和传奇的创作生涯。他一生的六十年时光按照创作期可以整齐地分为三个阶段:俄国期、德国—巴黎期和美国期...
相关搜索：
