搜索筛选:
搜索耗时1.0613秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 51 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：周宇剑,,
来源：湖南科技学院学报 年份：2008
数学师范生是未来的数学教师，其素质直接影响教育质量和新课程理念的贯彻执行。抓好职业理想教育；重视数学文化熏陶；加强数学教学基本技能培训；注重培养创新精神；加强教育实习期前......
[期刊论文] 作者：周宇剑,,
来源：湖南科技学院学报 年份：2012
在SPSS的教学中,宜采用生活中的实例进行分析、处理和应用。该文引导学生就SPSS统计分析在地方院校科研激励政策中的引导功能方面进行了对应分析。经过统计分析,认为科研激励...
[期刊论文] 作者：周宇剑,,
来源：数学学习与研究(教研版) 年份：2008
数学学困生与普通学生的运算技能相差甚远．主要原因有：数学陈述性知识方面的缺乏、表征错误、提取不及时：对数学基础知识识别得不够准确；数学概括能力相对较差；心里障碍性知情编码......
[期刊论文] 作者：周宇剑,,
来源：湖南科技学院学报 年份：2010
微积分概念的大多数内容融图形、图像、图表、数学符号、文字语言于一体,是培养学生思维能力极好的素材。微积分教学中应做到：激发矛盾转化的思维,培养辩证逻辑思维能力;数形...
[会议论文] 作者：周宇剑,,
来源： 年份：2004
随着新课改的深入推进,高中生的数学运算技能水平有所下降。计算器的普及对运算技能的内容和要求发生了变化,传统的数字运算技能的要求将会减弱,但式及数与式相结合和对其它...
[期刊论文] 作者：周宇剑,,
来源：教育教学论坛 年份：2013
在新一轮课程标准发布和实施之时,高校数学师范生的专业技能教育在加强微格教学训练,促进教学技能形成的同时,需加强协同创新能力与研究能力、数学语言表达能力、说课、数学...
[期刊论文] 作者：周宇剑,,
来源：湖南师范大学教育科学学报 年份：2008
数学符号语言是数学思维的外显形式,它反映了数学思维的特征,简化了数学思维的过程,是数学思维的载体。通过数学符号语言展开联想,有利于数学形象思维的发展;正确运用数学符...
[期刊论文] 作者：周宇剑,,
来源：长沙大学学报 年份：2008
数学语言是以数学符号为主要词汇，以数学公理、定理、公式等为语法规则构成的一种科学语言．注重培养学生对数学语言的相互转化的能力、要求学生规范书写和正确表达、鼓励学生进......
[期刊论文] 作者：周宇剑,
来源：科教文汇 年份：2013
影响数学技能与能力水平的因素是多方面的且是综合交叉性的,在吸收前人研究成果的基础上采用spss18.0软件进行单变量多因素方差分析,克服了单纯以性别为因素来研究数学技能与...
[期刊论文] 作者：周宇剑,
来源：黑龙江教育：高教研究与评估 年份：2010
由于学生的数学素质参差不齐，“分层教学”是地方院校大学数学教学适应新课改的首选模式。按学科专业对数学的需要程度分不同类型，同类型的实行分班分层教学或同班分层教学。在......
[学位论文] 作者：周宇剑,,
来源：湖南师范大学 年份：2007
数学运算技能是数学三大基本技能之一。可以说只要有数学存在,只要有问题存在,数学运算就存在。数学在各学科、各领域中的运用也是以数学运算技能为基础的。提高学生的数学运...
[期刊论文] 作者：周宇剑,,
来源：大学数学 年份：2013
少数民族预科数学教学需以发展学生的思维能力为目标．发展预科生思维能力的前提需稳定军心、树立信心、了解学情．培养预科生的思维能力的策略有：营造宽松的互信、互敬、互进的课......
[期刊论文] 作者：周宇剑,,
来源：科技信息 年份：2013
大学数学是培养和发展理、工、管理类大学生思维能力的重要载体。在自主学习模式下促进大学生思维能力提升的主要策略有：引导学生养成自主预习和复习的习惯；加强启发、引导式教......
[期刊论文] 作者：周宇剑,,
来源：科技信息 年份：2012
将实际生活或工作实例融入SPSS教学中,既可让学生学到知识,又可让学生认识到生活中的统计都需要科学分析和决策。本文引导学生对某高校2002年以来申报科研项目数、立项数及进...
[期刊论文] 作者：周宇剑,,
来源：湖南教育(数学教师) 年份：2008
数学运算技能是指正确运用各种运算法则进行数及式的运算、正确运用数学概念和公式进行数及式的变形,属于数学三大基本技能之一.一般说的运算包括数值计算和数式的变形,...
[期刊论文] 作者：周宇剑,,
来源：科技信息(学术研究) 年份：2007
创设宽松的数学解题氛围,通过一题多解的教学激发学生的多路思维能力,通过一题多变的教学激发学生的旁通思维能力,通过逆向解题的教学培养学生的逆向思维能力,展现数学解题的...
[期刊论文] 作者：周宇剑,,
来源：数学教育学报 年份：2011
随着新课改的深入推进,中学生的数学运算技能水平有所下降,这将影响中学生的数、理、化等科目的后继学习和学习信心.计算器的普及对运算技能的内容和要求发生了变化,传统的数...
[期刊论文] 作者：周宇剑,,
来源：数学教育学报 年份：2012
研究表明,当前中学生的数学运算技能、合情推理技能、作图技能水平有所下降,识图技能水平基本持衡,演绎推理技能水平有所提升.中学生数学基本技能水平受学校类型、速度、年级...
[期刊论文] 作者：周宇剑,,
来源：新课程研究(下旬刊) 年份：2013
学困生,意指学习困难的学生,即那些智力水平正常,但受心理、生理、行为、环境、教育等因素的影响,在学习中出现低效率,不能按照课程标准的要求完成学习任务或成绩大大低...
[期刊论文] 作者：周宇剑,,
来源：教育教学论坛 年份：2013
目前大学数学与中学数学内容存在大部分的交叉、重叠现象。如果教材内容处理不当,将影响大学生的思维能力的发展。为促进大学生思维能力的发展与提升,大学数学教师可从以下几...
相关搜索：
