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[期刊论文] 作者：周宇虔,
来源：小学教学研究：理论版 年份：2018
为了改变以往单一、机械的作业模式,提高学生科学探究的热情,真正的以学生的发展为本,笔者创设了“自主择业”的作业模式。“自主择业”从学生的需求出发,尊重学生的意愿,变...
[期刊论文] 作者：周宇虔,,
来源：小学教学研究 年份：2019
备课是教师最重要的基本功,也是上好课的根本。备课时我们应充足做好“加法”。做足了备课的“加法”,课堂才会知识与方法并存、拓展与创新共在,才会更加有效地提高课堂教学...
[期刊论文] 作者：周宇虔,,
来源：小学教学研究 年份：2016
小学科学课对于培养学生的创新意识和创新能力有着重要的作用,因为科学课旨在使学生科学素养多元目标全面达成。为了培养学生的科学兴趣、好奇心与求知欲,养成科学的行为...
[期刊论文] 作者：周宇虔,
来源：小学教学研究 年份：2016
小学科学课对于培养学生的创新意识和创新能力有着重要的作用，因为科学课旨在使学生科学素养多元目标全面达成。为了培养学生的科学兴趣、好奇心与求知欲，养成科学的行为习惯和生活习惯，使学生愿意主动探究，获得科学知识，体会科学探究的乐趣，理解科学的真谛，我做了大量......
[期刊论文] 作者：周宇虔,
来源：小学教学研究·理论版 年份：2018
【摘要】为了改变以往单一、机械的作业模式，提高学生科学探究的热情，真正的以学生的发展为本，笔者创设了“自主择业”的作业模式。“自主择业”从学生的需求出发，尊重学生的意愿，变“要我做”为“我要做”“我想做”，并且内容丰富、形式多样、要求明确、流程清晰、评......
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