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[期刊论文] 作者：周尊俊,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：新课程改革强调“以学生为本”，然而，由于教学理念的问题，教师在活动课程中占据主导，“填鸭式”教学依然活跃，以致于课堂趣味性、体验性不足，学生普遍兴趣较低。亟待教师转变教育理念，积极运用教学语言、趣味实验、信息技术等教学手段，构建出趣味物理活动课，激发学生......
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