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[期刊论文] 作者：周庆环,
来源：课程教育研究·上 年份：2016
【摘要】小学班主任在实际的工作过程中，肩负着重要的责任，小学生的年龄相对较少，明辨是非和自控能力较差，班主任需要做好引导性的作用，帮助小学生树立正确的价值观念。为了确保班主任各项教育工作的有效开展，需要深入学生内心，了解学生的需求，为与学生建立和谐的师生关......
[期刊论文] 作者：周庆环,王杉,
来源：中国高等医学教育 年份：2002
拓宽专业口径,培养新型的医学人才,是临床医学系列讲座设置的出发点.北京大学第二临床医院对此进行了初步探讨.在实施中以高层次的教师队伍以及与临床实践紧密联系的学科新技...
[期刊论文] 作者：李红,陈红,周庆环,
来源：中国高等医学教育 年份：2010
文章对影响医学生医患沟通能力的主要因素、提高医学生医患沟通能力的有效教学方法、医学生医患沟通能力考核方法这三方面问题通过对我院教师和学生进行优序图法调查,得出各...
[期刊论文] 作者：李红,陈红,周庆环,
来源：中华医学教育杂志 年份：2004
医学生职业精神培养是医学教育面临的紧要任务.影响是内外因素相互作用的结果.北京大学人民医院紧紧围绕医师职业精神的三项基本原则和十条职业责任,通过临床教师职业精神培...
[期刊论文] 作者：周庆环,陈红,李红,
来源：中华医学教育杂志 年份：2007
转变教育思想、教育观念,深化教学改革,以创新为基点,用科学的管理机制,强化素质教育,是实现21世纪高级医学人才培养目标的根本途径。...
[期刊论文] 作者：郭永松,周庆环,,
来源：中国医院管理 年份：2010
现阶段我国的医患纠纷日益增多,寻求合理的处理方式具有重要意义。对于医患纠纷的处理,国内主要有国家规定和地方尝试。通过介绍和探讨国内这些处理方式,旨在从理论和实践中...
[期刊论文] 作者：李红,周庆环,王杉,
来源：中国高等医学教育 年份：2005
全面提高临床医学生素质是目前急待解决的问题.我们通过几年来的不断探索和实践,确立了五大素质教育课程体系模块.其中以选修课课程形式开出总学分为12学分,学时为216学时的...
[期刊论文] 作者：李红,周庆环,王杉,
来源：中国高等医学教育 年份：2007
本研究通过对长学制临床医学生八项基本素质进行自评，对所得结果进行讨论，提出在临床阶段如何提高长学制医学生素质及相关对策。...
[期刊论文] 作者：李红,周庆环,王杉,
来源：中国高等医学教育 年份：2003
一、背景我院坚持开设临床阶段选修课已有两年时间,期间我们对选修课课程体系进行不断的补充和修改,对选修课教学进行不断的摸索和探求,积累了一定的经验.通过分析学生对选修...
[期刊论文] 作者：李红,王杉,周庆环,
来源：中国高等医学教育 年份：2001
通过对临床医学专业2个年级学生132人和临床课教师52人的调查,结果表明目前的医学专业英语教学处于低水平状态,急需花大力气进行改革....
[期刊论文] 作者：李红,周庆环,王杉,
来源：西北医学教育 年份：2001
在系统课阶段对医疗系97级68名同学开设了内科、外科、妇科、儿科、神经内科及信息科共87学时的临床选修课程。通过对开课当中得到的一些反馈信息资料分析研究，结果表明：在临床......
[期刊论文] 作者：李红,周庆环,王杉,
来源：医学教育 年份：2004
本文通过对教师的学历结构、职称结构、年龄结构、职务结构与教学效果的相关性研究,表明职务因素对教学效果有显著影响,职称因素对教学效果也有一定影响,而学历和年龄因素对...
[期刊论文] 作者：李红,周庆环,王杉,
来源：中华医学教育杂志 年份：2004
通过3年来的尝试,我院初步建立了临床教学阶段医学英语系列课程.医学英语课程授课教师主要由医学部专业英语教师、我院临床医师及外籍医师组成.课程贯穿于临床教学的全过程(...
[期刊论文] 作者：陈红,周庆环,王杉,
来源：医学教育 年份：2004
医学是一门实践性很强的科学,全面而系统的临床技能培训对培养高级医学人才尤其重要.在我国医学教育逐步与国际接轨的同时,根据国情,长学制医学教育尤其要重视医学生基本临床...
[期刊论文] 作者：石淑宵, 陈红, 周庆环,,
来源：中国卫生事业管理 年份：2011
加强医学生的职业精神培养是缓解医患矛盾,建立良好医患关系的必然要求,更是加快建设和谐医院的重要内容和有力保障。医学生职业精神教育要从入学开始,贯穿医学教育的全过程,...
[期刊论文] 作者：姜冠潮, 周庆环, 陈红,,
来源：中国高等医学教育 年份：2011
以学生为主体的主动学习模式是现代医学教育教学方法改革的主要方向,以问题为中心的教学模式(PBL)是这种教学方法的典型代表,得到较为广泛的应用,并在培养学生自主学习能力方...
[期刊论文] 作者：周庆环,徐燚,路阳,,
来源：中华医院管理杂志 年份：2006
医学科学发展至今,其模式已由生物医学模式向生物-心理-社会医学模式发生转变。卫生部专科医师培养标准总则中明确指出：为适应卫生改革与发展需要,完善我国医学人才培养体...
[期刊论文] 作者：路阳,周庆环,芦宁,
来源：当代医学 年份：2005
目前继续医学教育过程中仍存在课题分散而不系统,教学方法单一而流于形式,管理松散而收效甚微等弊端,使得继续医学教育的教学质量始终在较低水平徘徊.本文旨在介绍我院建立科...
[期刊论文] 作者：彭喆,周庆环,穆籣,
来源：中国高等医学教育 年份：2014
随着社会的高度发展,患者对于医疗服务的质量要求不断提高,要求医生有更加精湛的技术和整形美容缝合的技巧来满足日益增长的患者需求.在此背景下文章对外科总论实验教学的内...
[期刊论文] 作者：徐燚,周庆环,王杉,
来源：中国循证医学杂志 年份：2004
目的 探讨循证医学理念在长学制临床医学教学质量管理中的应用效果.方法引入循证临床教学质量管理体系的概念,初步构建以为核心的临床...
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