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[学位论文] 作者：周开扬,,
来源： 年份：2004
本文围绕对高校教师开展有效激励的课题进行了研究。论文首先阐述了研究的背景和意义，介绍了研究的思路和主要内容；接着论文回顾了西方现代激励理论的发展过程，简要地分析了西方......
[期刊论文] 作者：周开扬,
来源：河南机电高等专科学校学报 年份：1999
江泽民总书记在庆祝北大校庆时发表的讲话，进行了具体的理解和阐述，对四个坚持统一充分发挥了其内涵。...
[期刊论文] 作者：周开扬,
来源：江苏石油化工学院学报(社会科学版) 年份：2001
本文分析了我国当前腐败现象易发多发的客观原因和少数党员干部蜕化变质的根本原因,揭示了社会主义公有制条件下产生腐败与私有制条件下产生腐败原因的本质区别,从而有利于坚...
[期刊论文] 作者：周开扬, 朱迪,,
来源：学校党建与思想教育 年份：2010
现代管理活动中,人的情感情绪越来越引起人们的重视和关注。学校管理团队组织结构的复杂性、团队成员的异质性、团队工作压力的骤增性、团队情绪管理能力与其他管理能力...
[期刊论文] 作者：乔宏伟,周开扬,
来源：江苏工业学院学报：社会科学版 年份：2008
学习动力是推动学生进行学习活动的内驱力。独立学院部分学生学习动力缺失严重，这是由独立学院学生的学习、行为习惯特点以及其家庭环境和独力学院教学工作中存在的问题导致的......
[期刊论文] 作者：朱文夫,周开扬,
来源：社科纵横 年份：2009
独立学院是我国高等教育事业的重要组成部分。其毕业生就业问题事关学校的生存和发展,事关学生的前途命运,事关社会的和谐稳定,因此备受社会各界关注。本文运用SWOT分析法,分...
[期刊论文] 作者：朱迪,周开扬,
来源：江苏工业学院学报：社会科学版 年份：2009
法国组织分析学派认为,组织始终处于建构与解构过程中,所有的行动组织皆由行动者建构且具有权力关系的属性,组织过程始终是为了合作而围绕＂游戏规则＂展开的交换与协商互动的进......
[期刊论文] 作者：周开扬,朱迪,,
来源：国家教育行政学院学报 年份：2009
作为管理团队,高校院(系)领导班子面临的是复杂的内部组织结构、不断变化的外部环境以及日益繁重的目标任务.因此,其情商成为影响院(系)事业发展的重要因素,也是院(系)管理团...
[期刊论文] 作者：朱文夫,周开扬,
来源：职教通讯：江苏技术师范学院学报 年份：2009
在独立学院学生工作中引入柔性管理是高等教育环境、大学内部组织特性和大学生思想心理特点的内在要求。独立学院学生柔性化管理的构建策略要以学生为中心、注重理想信念教育...
[期刊论文] 作者：周开扬,杨月坤,
来源：江苏工业学院学报：社会科学版 年份：2004
坚持"以人为本"的管理理念,运用各种激励手段激发教师的积极性和创造力,吸引和稳定教师队伍是高校"人的工作"的重要内容.本文以江苏工业学院"人的工作"的实践创新活动为例,从...
[期刊论文] 作者：周开扬, 朱迪, 吴建成,,
来源：中国大学教学 年份：2010
独立学院的人才培养应以强化学生的专业基础知识与实践能力为目标，通过顶层设计，提高学生的实践能力与竞争就业力。本文以常州大学怀德学院的人才培养模式改革实践为例，对独立学......
[期刊论文] 作者：杨燕,吴盾,周开扬,
来源：教育教学论坛 年份：2013
研究生党建工作是高校党建工作的重要组成部分，是高校思想政治教育工作的重要内容。要切实做好研究生党建工作，重视研究生党建工作中反映的问题，提出解决方法。...
[期刊论文] 作者：袁玲,翁鹏,周开扬,
来源：现代商业 年份：2018
现阶段我国市场经济得到飞速的发展,使得用人单位之间的竞争力也日趋激烈,用人单位竞争力强弱本质上就是人才的储备量的多寡,所以人力资源的管理是用人单位能能否在大浪淘沙...
[期刊论文] 作者：周开扬,朱迪,吴建成,
来源：师资建设 年份：2011
根据分析，我们认为独立学院人才培养模式改革应当以强化学生的实践能力为目标，通过顶层设计，在确保学生掌握必备的专业基础理论知识的基础上，增加试验、实训的内容，不断强化实践环......
[期刊论文] 作者：朱文夫,周开扬,倪晓红,朱静,,
来源：社科纵横(新理论版) 年份：2009
独立学院的创办和发展是高等教育适应市场经济发展的需要。独立学院发展比较迅速,但还存在办学机制不合理等困扰独立学院发展的问题。在市场经济时代,独立学院只有主动适应市...
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