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[期刊论文] 作者：周振晃,
来源：新教育时代电子杂志(学生版) 年份：2019
物理是一门抽象性较强的学科,针对此门学科的学习绝不能仅靠死记硬背来学习,那样只会让学生的学习压力及负担越来越 大,学习兴趣越来越低,非常不利于学生物理综合能力及素养...
[期刊论文] 作者：周振晃,
来源：当代教学与管理 年份：2013
理解知识、解决问题需经历复杂的心理过程，是一种艰苦的认识活动。不少学生虽然具有良好的智力和优越的学习条件，但由于学习毅力差，贪玩、怕苦、畏难，难以取得很好的学业成绩，有的甚至成为后进生。而有的学生虽然智力一般，学习环境也不好，却凭着顽强的学习毅力，取得良好......
[期刊论文] 作者：周振晃,
来源：当代教学与管理 年份：2013
实施中的课程改革，让我们在机遇与挑战中和全新的理念同步成长。教育的真正意义在于发现人的价值、发挥人的潜力、发展人的个性。开放式教学是根据学生个性发展的需求而进行的教学，在发现问题、提出问题、引导思维、启迪智慧、培养悟性、培育创新精神上下功夫，使课......
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