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[期刊论文] 作者：刘腊英 周振珍,
来源：新教师 年份：2013
文本解读是语文教师不可或缺的一项基本功，教师解读文本的能力关系到教师确立教学目标的合适与否，教学方法的选用合理与否，教学设计实用简洁与否，以及课堂教学的高效与否。怎样解读文本，要注意什么样的价值取向，笔者觉得要注意以下三点。 一、文本解读要多关注言语......
[期刊论文] 作者：周振珍,陈召实,
来源：哈尔滨医药 年份：2003
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[期刊论文] 作者：周振珍,陈召实,
来源：哈尔滨医药 年份：2003
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[期刊论文] 作者：陈召实,周振珍,
来源：哈尔滨医药 年份：2004
我镇卫生院与计生服务站协作自2000年6月至2003年10月应用米非司酮配伍米索对60例中孕者进行引产，现将疗效报告如下。...
[期刊论文] 作者：李声智,周振珍,,
来源：小学教学设计 年份：2004
教学内容人教版六年级下册第1课。教学目标1.能根据课后注释尝试疏通课文,了解故事内容并简要表述。2.掌握阅读古文的基本方法,在正确、流利的基础上做到有节奏地朗读课文,并...
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