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[期刊论文] 作者:周晓林;武宁宁,
来源:心理科学 年份:1998
本研究从儿童语言发展的角度,在已有研究基础上,进一步考察了汉语视觉字词加工中语音与词义激活的相对时间进程。运用启动命名技术,比较了三年级和六年级儿童在语音和语义启动中的表现。结果发现,三年级和六年级儿童都有语音和语义启动效应,且六年级儿童更为显著。但......
[期刊论文] 作者:舒华,周晓林,武宁宁,
来源:心理学报 年份:2000
采用同音判断的方法,考察儿童对汉字读音声旁一致性意识的发展。一个熟悉字和一个不熟悉字共用同一个声旁,该声旁在提示整字发音时可以是一致的,即包含此声旁的所有汉字都发音相......
[期刊论文] 作者:周晓林,武宁宁,舒华,
来源:心理科学 年份:1998
本研究从儿童语言发展的角度.在已有研究基础上.进一步考察了汉语视觉字词加工中语音与词义激活的相对时间进程。运用启动命名技术,比较了三年级和六年级儿童在语音和语义启动中......
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