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[期刊论文] 作者：周晓林;武宁宁,
来源：心理科学 年份：1998
本研究从儿童语言发展的角度，在已有研究基础上，进一步考察了汉语视觉字词加工中语音与词义激活的相对时间进程。运用启动命名技术，比较了三年级和六年级儿童在语音和语义启动中的表现。结果发现，三年级和六年级儿童都有语音和语义启动效应，且六年级儿童更为显著。但......
[期刊论文] 作者：舒华,周晓林,武宁宁,
来源：心理学报 年份：2000
采用同音判断的方法，考察儿童对汉字读音声旁一致性意识的发展。一个熟悉字和一个不熟悉字共用同一个声旁，该声旁在提示整字发音时可以是一致的，即包含此声旁的所有汉字都发音相......
[期刊论文] 作者：周晓林,武宁宁,舒华,
来源：心理科学 年份：1998
本研究从儿童语言发展的角度．在已有研究基础上．进一步考察了汉语视觉字词加工中语音与词义激活的相对时间进程。运用启动命名技术，比较了三年级和六年级儿童在语音和语义启动中......
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