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[期刊论文] 作者：周智容,
来源：教学与管理(理论版) 年份：2005
所谓分层递进教学，是有区别地对待不同层次的学生，促进不同层次学生逐层提高的一种教学对策。妥善运用分层递进教学，可以促进不同层次学生的发展。...
[期刊论文] 作者：周智容,
来源：东西南北:教育 年份：2019
多媒体技术具有对语言;文字;图像;声音等信息进行综合处理的功能;把多媒体技术应用于小学生作文教学能充分发挥多媒体技术的优势;为语文作文教学改革提供新的思路。本文分别...
[期刊论文] 作者：周智容,
来源：四川教育学院学报 年份：2005
随着新一轮课程改革的实施，新教材难度增加，又比较灵活。而农村小学有一部分学生父母外出打工，孩子由爷爷奶奶管教。爷爷奶奶教育方法简单，有的爷爷奶奶又特别溺爱孩子，并且没有能......
[期刊论文] 作者：周智容,
来源：四川教育 年份：2019
教师的智慧体现在“教”上。数学教学离不开教师的智慧引导。教师只有磨炼教学智慧,适时抓住课堂资源,动态生成精彩课堂,才能在“意外”出现时沉着“接招”,瞬间决策,柳暗花...
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