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[期刊论文] 作者:周月锋,, 来源:小学教学参考 年份:2014
语文的个性化阅读教学理念,因其充分体现了尊重学生的主体地位、关注学生的个体差异、重视学生的个体情感体验,引导学生多视角多层面地解读文本而受到广大语文教师的青睐。但...
[期刊论文] 作者:周月锋, 来源:读写算:教育导刊 年份:2013
小学阶段的学习是学生一生学习的基础,学生在小学阶段获得的学习方法、学习能力和良好的学习习惯可以影响学生的一生发展。而小学阶段的语文教学重在语文基础知识、基本能力、......
[期刊论文] 作者:周月锋, 来源:南北桥 年份:2017
【摘 要】有人说:“班主任是世界上最小的主任”;也有人说:“班主任是学校里最苦的岗位”。一个好的集体,没有老师们的辛勤工作,没有领导的支持,没有同事的合作,没有家长和社会的密切配合,班主任就是再有本事,也是难以发挥作用的。随着教育改革的不断发展,新型的教育价值......
[期刊论文] 作者:周月锋,, 来源:中外交流 年份:2017
新学期开学时,她是我班新转来的一位女生.看她那高高大大的身子,白白净净的脸蛋,很不自然地望望我,就觉得这孩子肯定有一段特别的经历.我按惯例问了她几个问题,她却用怯生生...
[期刊论文] 作者:周月锋,, 来源:小学语文教学 年份:2014
一直以来,语文教师总是感叹:语文难教,难就难在作文;作文难教,难就难在评改。不少学校规定作文要精批细改。而事实上,教师煞费苦心、一字一句修改的作文,学生拿到后看一眼分...
[期刊论文] 作者:周月锋,, 来源:小学生(教学实践) 年份:2013
《小学语文新课程标准》将“感情真实”作为小学生写作方面的基本要求之一,加强小学生真实情感的丰厚,提高情真意切的感情表达成为我们小学语文作文教学的一个重要内容。如何...
[期刊论文] 作者:周月锋, 来源:博览群书·教育 年份:2013
摘 要:古典诗词教学中,采用创设情境激发兴趣、教给方法培养能力、适当延伸拓展诵读等教学方法,不仅可以引导同学们乐于诵读古典诗词,还可能引导同学们善于诵读古典诗词,更可以拓展同学们对古典诗词的诵读面,并引导同学们在此过程中得到愉悦的审美体验和受到古典诗词......
[期刊论文] 作者:郭魏峰,周月锋,胡健,, 来源:科技与企业 年份:2011
本文通过笔者多年来对市政道路工程中软基处理工作的实践和认知,分析了对强夯法在工程中软基处理有关问题的探讨。...
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