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[期刊论文] 作者:周有清,, 来源:课程教材教学研究(中教研究) 年份:2012
从2009年开始我结合教学目标及我校少数民族学生的认知实际,以能力培养为目标,在新课的导入、教学过程、课外活动等方面进行了探索与实践,不断创新教学方法,取得了较好的教学...
[期刊论文] 作者:周有清, 来源:课程教材教学研究(中教研究) 年份:2004
生物科再次列入高考科目在我省已进入第三年,为让学生学好基础知识,培养学生的创新探究能力,并在高考时考出好的成绩,发挥出生物课在中学教学中应有的地位和作用,我的做法是...
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