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[期刊论文] 作者：周杰贵,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2010
从语文教学的角度看，课内的学习固然是必要的；而阅读大量的课外书籍，进行有益的延伸和扩展性阅读，是提高学生语文能力的重要方法之一。教育家叶圣陶曾说：“教材无非是例子，语文在课......
[期刊论文] 作者：周杰贵,,
来源：新课程(上) 年份：2015
情感教育是一个由浅入深、由内到外、潜移默化、循序渐进的记忆过程。情感教育须长期坚持,要对学生的心理、思想不断施以影响才能产生有效结果。这就要求语文教师在语文教学...
[期刊论文] 作者：周杰贵,
来源：新课程 年份：2021
摘 要：课堂教学模式的建构，就是对学习主体自然、本真的学习热情、学习能力、学习效益的开发和保持。其必然的要求是学习者必须首先被视为教学活动的主体性存在，从而，基于这种主体设定的教学过程必然是主体对活动的高度的主动参与和积极融合。教师实际上也是一种学......
[期刊论文] 作者：周杰贵,
来源：新课程 年份：2022
随着社会经济的飞速发展,教育理念也在发生变化.为提高全民文化水平及综合素养,国家全面普及义务教育,不断推进素质教育,各项教育政策在我国落地生根,开花结果.但成绩与问题并存,学生厌学已成为大多数农村初中所面临的重大问题,其中,语文厌学现象更为严重.本研......
[期刊论文] 作者：周杰贵 李永童,
来源：新课程 年份：2021
摘 要：在小学语文课堂教学中，教学策略的有效与否，直接影响着小学作文水平的提升。具体对小学语文作文教学策略的改革创新对策开展研究，并结合实际情况，针对存在的问题，寻求合理的对策，以更好地推动小学语文作文训练的快速发展，为之后的教学活动奠定扎实的基础。 关......
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