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[期刊论文] 作者：周汉枝,
来源：新时代教师 年份：2011
【摘要】现代教育心理学研究表明：学生学习的积极性如何，效果优劣，在很大程度上决定于他们的心理状态，即情商。因此，我们在教学过程中要十分注重对学生的心理引导，使他们形成健康向上的积极心理。本文对语文教学中如何进行心理引导，强化内驱动力谈了自己的认识。 【......
[期刊论文] 作者：吴建军,周汉枝,
来源：中国外汇管理 年份：2000
出口企业逾期收汇核销，既有主观原因，也有客观原因，归纳起来主要有以下几点：...
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