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[期刊论文] 作者：周泛海,
来源：中国计量学院学报 年份：1995
本文结合时代背景对毛泽东早期教育思想作了较系统探讨，概括阐述了求真、求实、能动、全面发展、一体化等教育五原则，指出了毛泽东早期教育思想唯物辩证的实质、历史地位及对他......
[期刊论文] 作者：沈晓梅,周泛海,,
来源：浙江师范大学学报(社会科学版) 年份：2010
新世纪军事题材电视剧在叙述英雄时,颠覆和超越了以往同类作品的模式化窠臼,采用了在英雄传奇中融入英雄主义伦理化叙事、日常生活原生态叙事及民间诙谐狂欢化叙事等策略,在...
[期刊论文] 作者：朱一飞, 陶丽琴, 周泛海,,
来源：现代商业 年份：2011
知识产权本科专业，应当以法学类课程（包括法学基础类课程和知识产权法类课程）为其课程体系的主体部分。而理工科类课程则只能被定位于知识产权专业的一般背景知识，不应作为该专业......
[期刊论文] 作者：陶丽琴,朱一飞,周泛海,
来源：行政与法 年份：2010
单独设置的知识产权全日制本科专业,是对于日益增长的知识产权人才需求的有力回应。但是,知识产权本科专业的人才培养也面临着许多问题。知识产权本科专业的发展方向,应当是...
[期刊论文] 作者：周泛海, 蔡冲, 马奕春, 卢秀莲, 黄丽红,,
来源：大学教育 年份：2019
大学生处于成年早期,自我独立意识和内在价值观念在不断发展,除了学习系统知识,还应立足于潜能开发、学习能力提升和综合品质提高。本文从"以学习者为中心"出发,认为大学课堂...
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