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[期刊论文] 作者：周火生,,
来源：江苏教育 年份：2004
复式班教师教学头绪多,备课时间少,如何提高备课效率,提高复式教学质量?这里,我谈谈自己的一些做法。一、钻研教材要深透以语文来说,教材一下来,我就先看目录:哪些是老...
[期刊论文] 作者：周火生,
来源：小学科学·教师版 年份：2016
《数学课程标准》指出“由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同，学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”新课程理念下的课堂学习必须建立在一个全新的基点上，这就是以学生为本，尊重学生的自主性，张扬学生的个性，把学生......
[期刊论文] 作者：周火生,
来源：教育 年份：2014
苏霍姆林斯基说过：教育的艺术不在于传授，更多在于激励、呼唤和鼓励。新课程要求课堂上多给予学生探究的话题，给予学生合作的机会，给予学生选择的权利，给予学生成功的喜悦，将智慧用于优化教学过程，实现教学内容呈现方式、教师教学方式、学生学习方式和师生互动方式的和......
[期刊论文] 作者：周火生,
来源：江苏教育 年份：1957
“比”,是好是坏,不能一概而論。有些事比是好的,应該大大提倡。象工人比增加生产,提高質量降低成本,同志間比工作效率高,比学习好,比进步快等等。一句話,只要不是單純从个...
[期刊论文] 作者：周火生,,
来源：审计月刊 年份：2015
当前,财政存量资金存在使用效益不高和财政资源浪费等问题,国务院多次研究部署盘活财政存量资金。本文在对财政存量资金的表现形态、形成原因进行分析的基础上,提出了盘活财...
[期刊论文] 作者：周火生,,
来源：新课程(教育学术版) 年份：2009
新的数学课程标准把教学目标区分为知识技能目标和过程性目标,在知识技能领域中采用“经历、体验、感受、探索”等词语描述学习过程,要让他们亲身去经历知识的形成过程,从而...
[期刊论文] 作者：周火生,,
来源：江苏教育 年份：2004
在复式班上课,不但要搞好直接教学,使有限的时间发挥最大的功效,也要布置好自动作业,使它紧紧配合直接教学,起到为直接教学作准备和巩固直接教学效果的作用。习惯上,我们把...
[期刊论文] 作者：周火生,
来源：江苏教育 年份：2004
在复式教学中需要有一批经过教师认真培养出来的教学上的小助手,来协助教师进行工作,使每一堂课的教学,一开始就能按照课时計划順利地进行。现在我(?)据七八年来自己在实际...
[期刊论文] 作者：周火生,
来源：幼儿教育 年份：1985
千灯镇有24个村办幼儿班。这些幼儿班大都附设在小学,课桌椅多半是用小学里剩余的,对幼儿不大适用,往往高不就,低不凑。为了保证幼儿的身心健康,县妇联决定仿Qiandeng tow...
[期刊论文] 作者：周火生,王斌,
来源：城市勘测 年份：2021
基于城市各区之间控制资料、地理信息数据、国土资源空间数据无缝对接需求,消除分区GNSS网整合区域裂缝,纳入城市统一的测绘基准目的,采用了北斗地基增强框架网动态七参数求解稳定重合点的方法,结合阳江市辖阳春市、阳东区、江城区、阳西县四县区二维七参数模型......
[期刊论文] 作者：涂新亮,周火生,,
来源：中国社会保障 年份：2003
最近,笔者对某市2000年至2002年职工医疗保险基金的征收、管理、使用情况进行了审计调查,结果表明,该市职工基本医疗保险制度改革成效显著,医疗保险覆盖而逐步扩大,医疗保险...
[期刊论文] 作者：黄明清,张继安,周火生,
来源：江苏教育 年份：2004
提高复式教学质量,教师固然需要把直接教学组织好,但也要把学生的自动作业安排好。有的教师时常在安排自动作业问题上感到困惑,于是会采取一些简单化的作法。不是让学生大量...
[期刊论文] 作者：蔡荣吉, 徐贵通, 周火生,,
来源：江苏教育 年份：2004
复式教学是由直接教学和自动作业组合而成的。怎样组织好直接教学和自动作业?两者又怎样密切配合,相辅相成?这些都是上好复式课所必须解决的问题。一、关于直接教学问题...
[期刊论文] 作者：李琴,夏进亮,余榕,周火生,陈勇明,,
来源：热带地貌 年份：2021
本文基于HSV颜色模型实现超高分辨率影像单株变色松树的快速识别,并充分利用多光谱卫星影像、激光雷达点云等多源遥感数据与松树冠层图形几何特征,减少枯死草地、阴影、裸地和道路的干扰,并通过目视解译及野外验证对比不同分辨率不同色彩空间影像提取结果。研究......
[期刊论文] 作者：矫石朋,徐艳玲,张耀永,王乐,周火生,,
来源：科技信息 年份：2012
本研究以在高校开展毽球运动、树立学生终身体育锻炼思想为目标,运用问卷调查法、文献资料等方法,对南昌航空大学的本部学生和上海路老校区的大学生毽球运动的现状进行调查研...
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