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[期刊论文] 作者：周福盛,,
来源：当代教师教育 年份：2008
对教师知识的探讨,不仅要从教师整体知识的层面进行,在一般意义上探讨,更要从教师个体知识的层面进行,从具体意义上探讨。教师个体所拥有知识的种类和内涵远较教师整体所拥有...
[期刊论文] 作者：周福盛,,
来源：宁夏教育 年份：2004
校本教研是基于教育教学实际问题的教育专业性研究,应该自然地融合于中小学教师的日常教学实践当中。但目前的校本教研存在着"泛校本教研"倾向明显、主题内容脱离教师实际、...
[学位论文] 作者：周福盛,,
来源： 年份：2006
本研究运用理论分析、量化研究和质性研究结合的方法，以800余名中小学教师作为研究样本，对教师个体知识的构成、应用和获得进行了探讨。教师个体知识既不同于一般意义上的教师......
[期刊论文] 作者：周福盛,,
来源：宁夏大学学报(哲学社会科学版) 年份：1999
目前国内教学理论界对教学方法的含义缺乏统一的认识，对教学方法的分类也存在着明显的，给教学理论造成了混乱，也给教学实践工作造成了误导。教学方法是教师和学生在一定教学思想......
[期刊论文] 作者：周福盛,,
来源：宁夏大学学报(人文社会科学版) 年份：2005
当前我国的教师教育正处于转型时期,师范教育的百年历史提供了教师教育转型的深刻历史背景,教师教育的学术性和教师职业专业化的确立奠定了教师教育转型的专业基础,教师教育...
[期刊论文] 作者：周福盛,
来源：科技创新与应用 年份：2016
根据电解脱脂废水的水质特性,采用常规物化方法不能使出水的COD值满足《电镀污染物排放标准》（GB21900-2008）的要求。文章通过设计向经过物化预处理的电解脱脂废水中引入生活污...
[期刊论文] 作者：周福盛,
来源：宁夏大学学报(人文社会科学版) 年份：2003
儿童语言获得中的先天因素是儿童靠遗传就能展现出的一些与语言密切相关的因素,它们具有一定的与语言相关的潜能,在语言生成中规定了语言能力成熟的"时间表"和语言发展的关键...
[期刊论文] 作者：周福盛,
来源：教育与教学研究 年份：2020
2019年初,中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》,明确提出推进教育现代化的战略任务.随后,宁夏回族自治区制定了本区的教育现代化规划,该规划包括教育观念、办学条...
[期刊论文] 作者：周福盛,
来源：商品与质量 年份：2021
近年来，经济快速发展，环境问题越来越受到重视。环境问题是目前世界的关注热点，它和人类生活息息相关，在环境工程建设中我们必须采取可持续发展理念，正确协调好社会经济和环境工程......
[期刊论文] 作者：周福盛,
来源：宁夏教育 年份：2021
《深化新时代教育评价改革总体方案》构建了一幅符合时代发展趋势、彰显中国特色的教育评价蓝图,对于扭转不科学的评价体系、培养德智体美劳全面发展的"完整人"具有十分重要的意义。对于基础教育而言,在深刻领会《总体方案》基本精神的基础上,准确细化教育评价......
[期刊论文] 作者：周庆, 周福盛,,
来源：内蒙古农业大学学报(社会科学版) 年份：2007
鄂尔多斯独具魅力的优秀文化和民族风情,使之在鄂尔多斯地区的改革开放和现代化建设中表现出强劲的发展势头和爆发力,成为鄂尔多斯经济现象的强大推动力。本文试从文化学的角...
[期刊论文] 作者：周庆,周福盛,,
来源：南京社会科学 年份：2009
晚清女子教育对中国现代教育制度建立具有多方面的贡献。晚清女子教育补充和完善了现代教育学制，扩展和丰富了现代教育的教学内容，启迪和深化了女子教育思想。表明了重视女子教......
[期刊论文] 作者：周福盛, 周庆,,
来源：图书馆理论与实践 年份：2005
教师个人所具有的知识不仅是对外在客观知识的掌握,而且也是对内在实践知识的构建和提升。教师知识是个体性的知识。教师知识观的转变,必然使有关教师知识管理的本质、内容、...
[期刊论文] 作者：毕吉利, 周福盛,,
来源：教育评论 年份：2017
文章从人的本质出发论述道德动机的产生机理及功利性的本真样态,诠释道德功利性的合理化。以此为基础,对教师道德的"无私"进行悖论分析,认为教师道德的功利性以自我实现为目...
[期刊论文] 作者：毕吉利, 周福盛,,
来源：集美大学学报(教育科学版) 年份：2017
理想的教师教育观是人之发展的自由和教育规律的必然统一,是止于至善与行为世范的相互渗透。过分追求"准教师"教育"业务"的修炼,而忽视作为当下存在的"受教育者"的培养,"制造...
[期刊论文] 作者：王霞, 周福盛,,
来源：教学与管理 年份：2018
自组织是事物依靠内在的力量、自发有序地走向组织的结果,是一个系统发展的最理想状态。自组织的师生关系应该是一个有着强烈成长动力的和谐、有序的师生关系,但现实中的许多...
[期刊论文] 作者：毕吉利,周福盛,
来源：课程．教材．教法 年份：2018
从文化的视角探寻化学教育回归人之"生命"的原初状态,溯源以"真""善""美"为内核、以生活世界为存在空间的化学教育的生命价值体系,是实现化学教育对生命意义的展放和生命质量...
[期刊论文] 作者：周福盛,毕吉利,
来源：自然辩证法研究 年份：2019
真理至上的科学价值观,被真理所规训,构成逻辑实证主义科学观的现实语境,折射出科学教育对人之生命价值的漠视,造成人之文化本质悬置、人之全面发展难为的现实困境。科学哲学...
[期刊论文] 作者：李锐,周福盛,
来源：天津教育 年份：2009
笔者在调查中发现，部分学校中依然存在师生关系不和谐现象，个别教师以“恐吓者、鞭笞者、审问官”的身份出现，忽视学生的心理需要。研究教师课堂失范行为，对于提高教师教育行为的......
[期刊论文] 作者：周 庆 周福盛,
来源：人民论坛·学术前沿 年份：2010
【摘要】鸦片战争以后，各种先进思潮不断涌进，各种旧的观念逐渐转变，各种新生事物竞相出现，社会观念和思想文化领域发生着一场深刻的变革，其中近代社会文化观念中妇女观的转变尤为明显。具体表现在三个方面：男女平等的妇女地位观的确立，职业妇女的妇女社会角色观的建立......
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