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[期刊论文] 作者：周绍池,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2006
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[期刊论文] 作者：周绍池,,
来源：职业技术教育 年份：1994
王安石的《游褒禅山记》和苏轼的《石钟山记》同是记游,有异曲同工之妙,又各异风彩。新编职高语文教材将它们放在同一单元(见第一册第八单元),更利于进行比较教学。一、...
[期刊论文] 作者：周绍池,,
来源：职业技术教育 年份：2007
高等职业学校以培养高素质、应用性技术人才为培养目标。适应这一培养目标，高职语文教学既要培养学生掌握必备的基础知识和阅读、写作、口语表达等语言文字能力，也要注重在艺术......
[期刊论文] 作者：周绍池,
来源：现代语文(理论研究) 年份：2005
语言是人们用来交流的工具。语文能力，最简单的表现是在交流过程中的听说读写的语言能力。无论是口头语还是书面语，都需调用储存在大脑中的语言积累。很难想象一个语言积累不多的人能读懂杜诗辛词，一个语言干瘪的人能很好地进行思维、审美、鉴赏。从语言的工具性角......
[期刊论文] 作者：周绍池,
来源：职教通讯 年份：2002
现阶段职业高中的课程体系,以学科课程为主,注重知识的系统性和完整性.学生花大量的时间系统地学习文化基础知识和专业理论,却收效甚微,而必要的专业实践能力的培养却得不到...
[期刊论文] 作者：周绍池,
来源：林区教学 年份：2005
朱自清先生因无法排遣胸中的苦闷而夜游荷塘,借明月清荷寄托高洁之人格,这是我们带领学生学习过程中不能不盛赞的。同时,透过先生追求美好、自由的心灵,我们也读出了先生流露...
[期刊论文] 作者：周绍池,
来源：职教通讯 年份：1997
一、问题的提出 十多年来,职业高中以其短平快的优势,向社会输送了大量实用技术人才,满足了粗放型经济对中初级实用人才的需求。但是受人才培养直接性这一功利性利益的驱动,...
[期刊论文] 作者：周绍池,
来源：职教通讯 年份：1997
教师、学生、教材是教学过程中的基本因素。从静态角度看,它们之间不发生关系;从动态角度看,三者之间互为联系,相互作用。它们之间的关系可表述为教师——教材——学生,即教...
[期刊论文] 作者：周绍池,
来源：职教通讯 年份：2003
职业教育作为与市场经济发展最直接的教育形式,必须始终服务于经济结构调整所需要的各类技术人才的培养和培训.只有以市场化运作的理念、方法、手段和机制来培养和培训人才,...
[期刊论文] 作者：商钟标,周绍池,
来源：职教论坛 年份：1995
目前,由于招生制度的改革,大量自费生、委培生(以下简称“双生”)的涌入,给学校的管理增加了一定的难度,不很好地解决这个问题,势必影响到职业中学的生命力。我校作为省级重...
[期刊论文] 作者：蔡同深,周绍池,
来源：中国农业教育信息 年份：1998
当前,农村职教在入口和出口两个环节上问题明显,入口——生源不足,出口——毕业生不愿回农村。究其原因主要有三:一是就农村职校本身而言,培养的学生质量不高,适应能力不强,...
[期刊论文] 作者：唐文玉,周绍池,,
来源：学园 年份：2010
本文在探索实践的基础上,阐述了对职业道德与职业道德教育的认识,提出了进行职业发展规划设计、营造良好的校园道德氛围、规范职业道德教学、社会企业实践活动、建立家校合作...
[期刊论文] 作者：商钟标,宋明庚,周绍池,
来源：职教通讯 年份：1997
目前,农村职教已有了很大发展,但总的来说基础还比较薄弱,办学效益不高。这固然与经济制约等因素有关,而其中重要的一点是没有形成规模办学。因此,注重规模效益的提高,促进农...
[期刊论文] 作者：朱余清,宋孝春,周绍池,束秀玉,,
来源：江苏教育研究 年份：2014
职业学校日常管理难度大、要求高、涉及面广,突出学生主体、教师主导、班主任主力、课堂主阵地等重点环节,狠抓"四主"有效管理,具有一定的现实性和针对性,对于提高管理效率和...
[期刊论文] 作者：朱余清 宋孝春 周绍池 束秀玉,
来源：江苏教育研究 年份：2014
摘要：职业学校日常管理难度大、要求高、涉及面广，突出学生主体、教师主导、班主任主力、课堂主阵地等重点环节，狠抓“四主”有效管理，具有一定的现实性和针对性，对于提高管理效率和提升教育教学质量，培养高素质技术技能型人才，将起到较好的促进作用。 关键词：职业学......
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