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[期刊论文] 作者：周结红,,
来源：地理教育 年份：2018
本文以“波斯湾石油外运航线”为例,从微课初稿设计、学生试用评价、微课改进优化等方面阐述微课优化设计实践过程,以期为地理微课设计与应用提供一些参考。...
[期刊论文] 作者：周结红,,
来源：地理教育 年份：2015
像是地理信息的载体,是学生学习地理的重要工具。人教版7年级下册第七章第三节"印度",包含众多知识点和大量图像资料。本文从制定教学目标、分析教材结构和解读教材图像...
[期刊论文] 作者：周结红,,
来源：地理教育 年份：2021
文章结合教学案例,针对地理复习课中的重点、难点、热点,从目标定位、呈现形式、学习方式等方面阐述了重构思路,提出将情境线与考点线融合形成教学主线的观点,进而以教学主线...
[期刊论文] 作者：周结红,,
来源：学园 年份：2013
一问卷调查的目的地理是一门空间观念很强的学科,地理教学在培养中学生空间思维、空间想象的能力方面有着重要的作用。针对初二学生的年龄阶段、身心发育及知识水平,结合课题...
[期刊论文] 作者：周结红,
来源：地理教育 年份：2021
文章结合教学案例,针对地理复习课中的重点、难点、热点,从目标定位、呈现形式、学习方式等方面阐述了重构思路,提出将情境线与考点线融合形成教学主线的观点,进而以教学主线...
[期刊论文] 作者：周结红,
来源：地理教育 年份：2021
摘 要：文章结合教学案例，针对地理复习课中的重点、难点、热点，从目标定位、呈现形式、学习方式等方面阐述了重构思路，提出将情境线与考点线融合形成教学主线的观点，进而以教学主线融合“三点”，形成重构地理复习课的总体策略。 关键词：重构;三点一线;地理复习课;陆......
[期刊论文] 作者：周结红,
来源：地理教育 年份：2018
摘要：本文以“波斯湾石油外运航线”为例，从微课初稿设计、学生试用评价、微课改进优化等方面阐述微课优化设计实践过程，以期为地理微课设计与应用提供一些参考。 关键词：微课；微课优化；学生评价 微课即时间在10分钟以内，有明确的教学目标、内容短小、集中说明一......
[期刊论文] 作者：周结红,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2013
【内容摘要】地图是地理学科的第二语言，地理教材中有许多插图，地理教学成功与否，很大程度上受地图教学所影响。如何高效地引导学生读图，教授学生读图技巧，是摆在地理教师面前的重要课题。本文尝试对八年级地理第四章——世界的气候课本插图进行如下归类：直观呈现类、......
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