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[期刊论文] 作者：周缓缓,
来源：新课程研究:上旬 年份：2019
历史学科中包含唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五大核心素养。课堂教学中如何有效培养学生的时空观念,受到广大一线历史教师的密切关注。文章在明晰时空...
[学位论文] 作者：周缓缓,,
来源：石河子大学 年份：2019
2018年初颁布的普通高中历史课程标准(2017年版)》明确规定历史科目要培养学生唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀这五大核心素养。在新课改培养学生核心素养理念的倡导下,通过创设历史情境进行历史教学受到了许多一线历史教师的欢迎。由于高中......
[期刊论文] 作者：周缓缓,
来源：保健与生活 年份：2004
有人说，理性的妥协是消除“应激反应”、适应社会环境的一种健康的心态，更是人际关系小的一种良好的合作行为，就像在两个不同的数字之间去寻找—个公约数。这话很有哲理。 的确，牛活的奥秘是无穷无尽的，并非一潭死水，难免会有磕磕碰碰，矛盾纷争。就耳鬓厮磨的大妇来......
[学位论文] 作者：周缓缓,
来源：石河子大学 年份：2020
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[期刊论文] 作者：周缓缓,张万荣,
来源：山西建筑 年份：2021
以城市微更新为背景,结合日常生活与“自下而上”的思维,对居住型口袋公园的形态功能特征等进行研究。从宏观和微观的视角,总结出居住型口袋公园的系统性景观设计策略。...
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