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[期刊论文] 作者：周贤亚,,
来源：广东化工 年份：2018
根据实验教学情况,分析传统测定法存在的问题,提出实验优化方案,以提高实验的教学效果,增强学生的实验兴趣。...
[期刊论文] 作者：周贤亚,,
来源：山东化工 年份：2015
以聚酯纤维布为原料,用镍盐替代高昂的钯盐作为活化剂,采用微波法制备不同阻抗的镀镍导电纤维布;以平行铺层法制备成多层结构吸波材料。通过控制镀膜厚度,并优化铺层方案,达...
[期刊论文] 作者：周贤亚,,
来源：山东化工 年份：2012
用有机溶剂法制备硫酸四氨合铜，再用返滴定法对NH3含量进行测定，阐述了该方法的测定原理；制备的[Cu（NH3）4]SO4．晶体中，NH3含量为27．90％，其结果与理论值基本吻合。与传统方法相比，新方法......
[期刊论文] 作者：周贤亚,
来源：现代金融 年份：2010
近年来，我国商业银行产品创新不断向纵深发展，但也存在不少问题，一是产品创新工作的群众性基础不牢．创新文化氛围不浓，创新意识尚处于待唤醒阶段。缺乏对产品创新工作的主动性。二......
[期刊论文] 作者：李璞, 周贤亚,,
来源：电脑编程技巧与维护 年份：2008
通过Excel自带的VBA编程实现Excel数据自动填写到指定的网页中去，实现一键填表。...
[期刊论文] 作者：周贤亚,聂丽,,
来源：化学教育 年份：2014
以“碳酸钠的制备”项目为例,对教学过程中碳酸氢钠析出现象不明显等不足进行分析,结合教学实践,通过优化制备反应时的加料方式和顺序,以及产物中Na2CO3含量的测定,以提高实...
[期刊论文] 作者：杨建敏,孙大泉,周贤亚,
来源：现代金融 年份：2002
计算机系统安全的概念主要是指计算机系统的硬件、软件、数据受到保护,不因偶然的或恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露,系统连续正常运行。加强基层行计算机系统的安全...
[期刊论文] 作者：周贤亚,王方阔,胡蕾,郑蕾,,
来源：广东化工 年份：2010
磁力搅拌器可随意调控搅拌速度,与裸露在外的搅拌棒相比,搅拌时不会造成系统热量的流失;精密温度传感器具有灵敏度高、数据显示直观的优点,所测数据可以实时传输到计算机中,...
[期刊论文] 作者：黄磊,郑蕾,周贤亚,杨丽,王姿狄,
来源：广东化工 年份：2020
2,4,5-三苯基咪唑及其衍生物具有很好的荧光性能,可以作为荧光探针识别传感阴、阳离子,其研究内容被陆续报道,但是有关的综述方面仍然欠缺。本文从三个方面,即阳离子、阴离子...
[期刊论文] 作者：王方阔, 周贤亚, 聂丽, 胡蕾, 郑蕾,,
来源：广东化工 年份：2013
从培养学生通过简单方法解决实际问题入手，采用滴定分析方法，对硫酸四氨合铜的铜含量及氮配位数的测定方法进行改进。新方法有益于增加学生的学习兴趣。提高学生的综合实验能力......
[期刊论文] 作者：周贤亚, 聂丽, 黄磊, 郑蕾, 吕红, 杨丽,,
来源：化学教育(中英文) 年份：2004
"趣味化学实验"是以化学知识科普、能力锻炼与实际生活应用为目标而开设的一门通识选修课程,在学科知识的拓展、深化,科学素养和创新意识的提高上有着重要的作用。对教学内容...
[期刊论文] 作者：黄磊,王姿狄,姚海玉,周贤亚,郑蕾,
来源：化学研究与应用 年份：2020
设计、合成了一种具有三芳基咪唑结构的新型比色荧光探针2-羟基-3-(4,5-二苯基-1 H-咪唑-2-基)-5-甲基苯甲醛(TPI-MSA),并通过1H NMR、高分辨质谱对其结构进行了表征。利用紫...
[期刊论文] 作者：胡 蕾 聂 丽 严正权 王方阔 周贤亚,
来源：化学教学 年份：2010
文章编号:1005-6629(2010)07-0019-02 中图分类号:G633.8 文献标识码:C 1实验装置 改进后实验装置如图1所示: 2 反应仪器及药品 改进后的启普发生器,洗气瓶,干燥管,电子天平,酒精灯;氧化铜,锌粒,稀硫酸,硫酸铜,高锰酸钾溶液,醋酸铅......
[期刊论文] 作者：黄磊,郑蕾,周贤亚,杨丽,王玉玲,王姿狄,
来源：广东化工 年份：2020
利用混合碱14%Na2CO3-4%NaHCO3缓冲溶液控制安息香合成中碳负离子形成速度,避免溶液pH值过大或过小,调节乙醇和水溶剂含量,保证反应时溶液均相,提高安息香的产率。实验过程没...
[期刊论文] 作者：周贤亚, 郑蕾, 黄磊, 杨丽, 聂丽, 秦兴兴, 汪颖,,
来源：化学教育(中英文) 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：聂丽,胡蕾,王方阔,吕红,周贤亚,郑蕾,黄磊,,
来源：广州化工 年份：2012
以基础化学实验教学改革为抓手,以＂能力培养＂为主线,在正确理解综合性、设计性实验的内涵基础上,结合本校人才培养地位和专业设置,开设/研发一批＂综合性、设计性＂实验项目,并应用......
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