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[期刊论文] 作者:周足娴,, 来源:成才之路 年份:2014
新课程改革进入到实质化阶段,综合分析当前的课堂教学,我们发现,教师们积极地将新的思想和方法应用到工作实践当中,不断地改变着课堂学习的格局和面貌。同时也发现,师生之间...
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