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[期刊论文] 作者：周锡恩 邓晓燕 毛彩云,
来源：中国教育技术装备 年份：2018
摘 要 针对当前实验教学中存在的问题，在汽车构造课程上探索一体化实验教学模式，将理论教学课堂搬进实验教学区，在时间、空间以及人员上高度融合，实现理论与实验教学一体化。该教学模式将理论知识、实践能力培养有机结合，使学生能够高效地在实践中掌握和深化知识，用理......
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