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[期刊论文] 作者：周鸿莲,,
来源：课程教育研究 年份：2017
以和谐为中心的审美教育,运用美的形式给人们以耳濡目染、潜移默化的教育,可达到美化人们心灵、行为、语言、体态,以及提高人们道德与智慧的目的。高中政治课作为对学生进行...
[期刊论文] 作者：周鸿莲,
来源：亚太教育 年份：2015
摘要：新一轮的课程改革告诉我们，一切要以学生发展为中心，要转变教学观念，鼓励学生自主学习、自主探究、合作学习，成为自我知识建构的主体，就必须动手、动脑、动口，养成自我学习的良好习惯。“合作学习”是指使学生在小组中从事学习活动，并依托他们整个小组的成绩获取奖......
[期刊论文] 作者：周鸿莲,
来源：课程教育研究 年份：2017
【摘要】新课改以来合作学习被越来越多地运用于以学生发展为本的课堂教学中，这不仅有利于学生之间相互取长补短，改进学习方法；有利于发展学生智力；还有利于课堂重难点问题的掌握与记忆。 【关键词】合作学习 实践 重难点 突破 【中图分类号】G631 【文献标识......
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