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[期刊论文] 作者：呼乌东,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2015
近几年， “转变角色”“尊重个性”“让学生在自主、合作、探究中学习”等新课程理念已成为各科教师教学实践中的共识。体育课堂中学生们都有着良好的精神面貌，多数学生主动热情，充满自信。使得小学体育课堂教学充满活力，气氛和谐，师生关系融洽，呈现师生、生生互动的......
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