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[学位论文] 作者：呼秀艳,,
来源： 年份：2013
思想政治课是一门理论与实践结合紧密的课程，但在传统课堂教学中，由于受应试教育等思想的影响，教师在教学中往往比较死板、抽象，学生对于政治课的学习兴趣下降，学习效果较差，不能有......
[期刊论文] 作者：呼秀艳,,
来源：内蒙古教育 年份：2019
本文主要介绍了互动教学的相关内容,通过对初中道德与法治课教学中应用互动教学的必要性进行分析,来探讨互动教学在初中道德与法治课教学中的有效应用,以充分发挥互动教学的...
[期刊论文] 作者：呼秀艳,
来源：好家长 年份：2019
随着新课程改革的全面实施,培养学生的创造意识和社会实践能力已成为素质教育的核心。传统的思想政治课教学中,教师的教学总是老一套、实行'一言堂'的灌输,让学生背...
[期刊论文] 作者：呼秀艳,,
来源：好家长 年份：2016
自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式,是以学生为学习的主体,通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法实现学习目标。本文主要从三个方面进行学...
[期刊论文] 作者：呼秀艳,
来源：学校教育研究 年份：2018
21世纪是信息化时代，多媒体介入到初中道德与法治课教学中，对激发学生兴趣，降低学习难度，加大课堂容量，优化教学过程，提高道德与法治课教学质量具有重要作用。然而在道德与法治课堂教学中应用多媒体方面也存在诸多误区。本文在多媒体教学实践的基础上就多媒体在初中道......
[期刊论文] 作者：呼秀艳,
来源：学校教育研究 年份：2018
“以人为本”“以学生的发展为本”，是课程改革的出发点。本文试从教学设计的角度进行探讨，从导入设计、讲授环节设计、总结设计几个方面探索以学生为本的教学设计，以深入落实以学生为本的新课程理念，使学生真正成为课堂的主人的方法。 （一）充分利用课程资源，设计精......
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