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[期刊论文] 作者：和志宽,
来源：太原师范学院学报：社会科学版 年份：1993
【正】 法国现在的教育体制是在1975年改革的基础上逐步形成的。这个体制经历了旨在消除以前的等级职位结构的复杂变迁后,具有统一结构的性质。现在,它由以下教学阶段组成:初...
[期刊论文] 作者：和志宽,
来源：太原师范学院学报：社会科学版 年份：1991
【正】 英国学校传统的分化教学的理论基础是 S·贝尔托姆在二十世纪三十年代首先研究出来的生物遗传决定论的思想。他的信徒当中,最出名的人物是心理学家 G·艾森克...
[期刊论文] 作者：和志宽,
来源：太原师范学院学报：社会科学版 年份：1990
【正】 数量众多的文献资料谈到教科书的一般用途及其功能。可以看出,理解教科书的用途及其总体功能是相一致性的。民主德国专家们合写的一部专著下了这样一个定义:“教学用...
[期刊论文] 作者：和志宽,
来源：太原师范学院学报：社会科学版 年份：1991
【正】 美国学校分化教学的理论和实践有自己悠久的历史。与其他资本主义国家相比,这个国家分化教学的产生和后来的发展都有自己的特点。几个世纪以来,由于经济、政治和社会...
[期刊论文] 作者：张志刚,和志宽,
来源：山西大学师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：1996
经济的发展导致教育发生了一场深刻的变革,即应试教育向素质教育转轨。农村中学转轨情况怎么样呢?通过调查,结论是既存在着障碍和困难,也存在着希望与动力。普九工作在农村实...
[期刊论文] 作者：赵祖明,和志宽,
来源：仪器仪表标准化 年份：1993
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[期刊论文] 作者：Ю.К.巴班斯基,和志宽,
来源：教育理论与实践 年份：1987
【正】 苏共二十七大和关于学校改革的文献明确地指出,必须发扬主动精神、创造精神,学习和推广先进经验,坚决克服因循守旧、故步自封的保守倾向。苏共中央的政治报告向党的代...
[期刊论文] 作者：瓦西连科, 和志宽,
来源：山西教育科研通讯 年份：1984
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[期刊论文] 作者：B·瓦西连科,和志宽,
来源：教育理论与实践 年份：1984
【正】 B·A·苏霍姆林斯基从他参加工作开始,就非常重视改进课堂教学的问题。在他许多有关教学法问题的论文中,在他的《把心交给孩子们》、《帕甫雷什中学》、《公...
[期刊论文] 作者：C·卡尔克琳娜,和志宽,
来源：教育理论与实践 年份：1983
【正】 我转搞科学工作后,仔细回忆自己二十八年教育实践的时间愈多,翻阅自己的校长工作日记也就愈频繁了。为什么我那时得做那么多的工作?我当校长太忙是客观原因造成呢,还...
[期刊论文] 作者：刘文华, 和志宽, 杨进发, 陈会昌,,
来源：教育理论与实践 年份：1986
1985年11月27日苏联最高苏维埃通过了新修订的《苏联和各加盟共和国国民教育立法纲要》,这份纲要是在苏联最高苏维埃1973年7月19日通过的《苏联和各加盟共和国国民教育立法纲...
[期刊论文] 作者：E·M·科热弗尼科夫,和志宽,
来源：教育理论与实践 年份：1985
【正】 没有任何一个社会发展领域比国民教育与人类前途的联系更密切的了。无论在哪一个国家,国民教育体系都要确保对下一代的培训,以完成所面临的任务。因此,我们党和国家的...
[期刊论文] 作者：П·Р·阿图托夫,和志宽,
来源：教育理论与实践 年份：1984
【正】 在我们国家发展的现阶段,为迅速而又协调地发展经济和文化、完善社会关系和政治上层建筑、完善作为最主要生产力和社会最宝贵财富的人本身,需要从新的、更广泛的角度...
[期刊论文] 作者：刘文华,和志宽,杨进发,陈会昌,
来源：教育理论与实践 年份：1986
【正】 第三十七条技术评定、毕业证书和文凭颁发向中等职业技术学校毕业生以及在中等职业技术学校或在入学前受完普通中等教育的学生颁发职业技术(等、级、种)证书和普通中...
[期刊论文] 作者：A·卡塔耶娃,И·布德尼茨卡娅,和志宽,,
来源：山西教育科研通讯 年份：1984
让一年级学生愿意学习,必须做些什么?让孩子想上学不单纯是因为感到自己“大”了,能穿制服、背书包,也不单纯是为了得好分数,在学校和家里受到赞扬;而主要是因为学习有趣,学...
[期刊论文] 作者：卡塔耶娃,И·布德尼茨卡娅,和志宽,
来源：山西教育科研通讯 年份：1984
...
[期刊论文] 作者：A·卡塔耶娃,И·布德尼茨卡娅,和志宽,
来源：教育理论与实践 年份：1984
【正】 让一年级学生愿意学习,必须做些什么?让孩子想上学不单纯是因为感到自己“大”了,能穿制服、背书包,也不单纯是为了得好分数,在学校和家里受到赞扬;而主要是因为学习...
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