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[期刊论文] 作者：和翠萍,
来源：软件·教学 年份：2013
【摘 要】 数学方法是用数学语言表达事物的状态、关系和过程，经过推导、运算与分析，以形成解释、判断和预言的方法。而一般性数学方法作为数学方法的一种表现形式，与分类讨论法、数学归纳法等特殊性数学方法相比，它更适用于普遍性、基础性和一般性的数学应用领域，與......
[期刊论文] 作者：和翠萍,
来源：祖国·建设版 年份：2014
初中语文的教学观念应该是大语文观念，不能机械的一味的灌输知识，要通过多种渠道，不断地增加新鲜元素，教学行为受教育观念支配。语文教育观念是对语文教育诸多问题的看法，其核心是语文课程性质。在正确的教育理论指导下，认识语文课程，工具性、人文性、基础性、实践性、......
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