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[期刊论文] 作者：和良月,
来源：教育界·上旬 年份：2015
【摘 要】随着时代的发展，教学从形式上来看，相继出现了个别教学、班级教学和分组教学。合作学习作为改进传统班级授课的一种教学方式，已经走进了高中地理课堂，并且为广大一线教师所关注与运用，成为新课程改革实现学生学习方式转变的重要方向之一。在高中地理课堂上，......
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