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[期刊论文] 作者：哈丽亚·阿汉,
来源：南北桥 年份：2021
基于新课改的要求,小学数学课堂教学要以培养学生兴趣为主,提高教学效率.因此教师要采用多元化的教学方式进行施教,激发学生对数学学科的学习兴趣.有了学习兴趣,才能够更好地...
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