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[期刊论文] 作者：唐兆良,,
来源：教学与管理 年份：2010
我校以优秀的教学质量和鲜明的教学特色打造名校品牌,在2008年被评为广东省首批校本培训示范学校以来,始终以实践科学发展观为指导,不断探索校本培训的科学发展之路,真正...
[期刊论文] 作者：唐兆良,
来源：教育导刊 年份：2002
世界经济全球化趋势日益明显,随着中国加入世界贸易组织,国际交往活动特别是涉外经济活动将更加频繁.这预示着21世纪中国对外语人才的需求和对外语教学的重视将达到前所未有...
[期刊论文] 作者：唐兆良,
来源：师道·教研 年份：2016
教育共同体以教师专业化成长为研究重点，着力促进共同体内学校教师专业化成长，研究和探讨教育理论和实际问题，利用我校创建“智慧校园”的有利时机，通过信息技术促进校区、校际协作和协同创新，实现校际教育资源的优势互补，互通信息，互相学习，合作研究，促进共同体学校均衡......
[期刊论文] 作者：唐兆良,
来源：师道·教研 年份：2014
教育部提出各地要把义务教育作为教育改革与发展的重中之重，把均衡发展作为义务教育的重中之重。实现义务教育均衡发展的关键是加强队伍建设，均衡配置校长和教师资源。随着教育改革的深入探索，利用知名校长的示范作用引领优秀校长队伍发展，对于改善校长和教师成长环......
[期刊论文] 作者：唐兆良,
来源：师资建设 年份：2012
为进一步创新中小学校长培养模式，提高中小学校长的整体素质，广东省教育厅从2010年开始启动首批广东省中小学校长工作室主持人工程。本人有幸成为首批校长工作室主持人。工作室......
[期刊论文] 作者：唐兆良,
来源：广东教育·综合 年份：2012
“校长是一所学校的灵魂。”打造教育强省，建设南方教育高地，校长队伍建设任重道远。由广东省教育厅统筹部署的中小学校长工作室培训工作已于2010年全面铺开。作为一种新的培训模式，工作室旨在改革以往“让一些没有当过校长的人来培训校长，让一些缺乏中小学教育教学......
[期刊论文] 作者：唐兆良,,
来源：广东教育（综合版） 年份：2001
1993年9月,在珠江的支流蓬江河畔,诞生了一所小学--江门市江华小学(现为市一级学校).8年来,江华小学走出了一条以美育德、以美启智、以美健体的道路....
[期刊论文] 作者：唐兆良,
来源：教育研究 年份：2001
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[期刊论文] 作者：王松,唐兆良,
来源：电机技术 年份：2000
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[期刊论文] 作者：王松,唐兆良,
来源：电机技术 年份：2000
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[期刊论文] 作者：杨慧敏,唐兆良,
来源：云南师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2005
新发展小学教育实验的理论是在吸收各种先进教育思想的基础上,针对我国目前小学教育中存的问题,对发展性教育观进行了新的构建并赋予了新的时代内涵。它所倡导的发展已经不再...
[期刊论文] 作者：唐兆良,周从宇,曹立林,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2020
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[期刊论文] 作者：郭恒昌,赵曼英,唐兆良,刘士山,李秉贵,,
来源：河南医药 年份：1979
布氏杆菌病在世界许多地区仍然是一种重要的人、畜共患传染病。布氏杆菌抗体的测定对布氏杆菌病的诊断、疗效、予防接种、疫区划分等均有重要意义。既往测定的方法多用...
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