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[期刊论文] 作者:唐军良,, 来源:体育教学 年份:2016
本文在运动技能三个阶段——泛化、分化、巩固(自动化)的形成规律和阶段特征视角之下,探讨体育教学方法选择和运用的有效性问题,以提升运动技能课堂学习效益。...
[期刊论文] 作者:唐军良,, 来源:运动 年份:2019
本文从“第三空间”视域下,剖析长三角地区体育特级教师教学研讨活动开展的理论依据,为促进教师专业成长的名师工作室跨区域联合教研活动寻找理论支撑和实施策略,从空间概念...
[期刊论文] 作者:唐军良,, 来源:当代体育科技 年份:2015
在当前初中体育教学活动开展过程中,我们发现学生的学习兴趣是影响教学效果的重要原因,如何激发学生的乐趣就成为教学改革的核心。游戏是一种形式,更是一种元素,将游戏与体育...
[期刊论文] 作者:唐军良,, 来源:田径 年份:2016
一、引言在初中业余训练活动中常见到橡皮带,这是因为其对于训练活动而言能起到极其重要的作用,不仅可有效提高运动员的各方面技能水平,而且还能够提升运动员抗负荷强度的能...
[期刊论文] 作者:唐军良,, 来源:体育教学 年份:2014
在体育课堂教学中,场地布置合理有利于提高课堂教学质量。笔者在一次快速跑摆臂教学的课例研究中,通过对纠正快速跑摆臂的主要练习手段中的场地布置进行四次设计、实践与反思...
[期刊论文] 作者:唐军良,, 来源:体育教学 年份:2019
体育品德是体育学科核心素养的重要内容。本文在对《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》中提出的“体育品德”概念认知和理解的基础上,结合体育教育实践,探索促进学生体...
[期刊论文] 作者:唐军良,, 来源:中国学校体育 年份:2004
《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》提出:"以学生发展为中心""关注地区差异和个体差异,确保每一位学生受益"的基本理念。差异性教学从尊重学生个体差异出发,开展...
[期刊论文] 作者:唐军良,, 来源:运动 年份:2012
众所周知,我国有很大一部分的中小学生在农村,他们都要在农村接受义务教育。所以,要想提高我国学校体育教育工作的整体水平,首先就必须搞好农村学校的体育教育工作。在新一轮...
[期刊论文] 作者:唐军良,, 来源:体育师友 年份:2015
体育课练习密度是衡量教学效果的一个重要指标,是提高教学质量的重要方法之一,是教师反思教学内容的一个重要手段,因此体育课练习密度的安排是否科学合理是学生掌握知识技能...
[期刊论文] 作者:唐军良,, 来源:田径 年份:2015
田径是最贴近生活的运动方式,它以跑跳投掷为基础衍化出的一系列运动项目均与日常生活息息相关;田径也是运动的最基础形式,绝大多数运动都是在田径项目基础上加以演化得...
[期刊论文] 作者:唐军良,, 来源:青少年体育 年份:2015
针对当前体育课堂教学练习密度普遍低下,运动量不足的现状。笔者主要从教学语言精炼化、教学手段多样化、教学方法多元化三方面来探究提高体育课堂练习密度的策略。为什...
[期刊论文] 作者:唐军良, 来源:体育师友 年份:2010
一、对“终点跑”教学设计的思考    在基层学校运动会径赛项目比赛和体育课短跑类项目测试中,学生跑过终点时经常会出现跳过、跨过、身体后仰或急刹车等现象,反思我们在短跑技术教学过程中,师生往往重视起跑技术和途中跑技术而忽视终点跑技术。然而终点跑......
[期刊论文] 作者:唐军良,, 来源:体育师友 年份:2008
随着课程改革的逐步深化,合作学习已成为中小学体育教学中一项重要的教学策略和学习方式,但由于一些教师没能正确理解合作学习的精神实质,一味地追求教学形式,脱离教学内容和学生......
[期刊论文] 作者:唐军良, 来源:体育师友 年份:2013
摘要:首先对中学体育弱势学生群体形成的原因进行了分析,在此基础上从不同类型的体育弱势学生群体出发,对如何开展弱势学生体育教学实践进行了探讨,并给出了一些自己的看法和建议。  关键词:中学体育;弱势群体;身心健康;因材施教  中图分类号:G807.3 文献标识码:A DOI......
[期刊论文] 作者:唐军良, 来源:体育师友 年份:2007
新课标提倡要关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生受益,而“分层教学”恰能达到这一目的。实践运用分层教学策略大致可分以下四个步骤。    一、着眼差异,分层定标    结合学生身体素质和运动技术水平的差异,制定切合学生实际,适应学生的“最近发展......
[期刊论文] 作者:唐军良,, 来源:运动 年份:2011
身体素质是人体在运动中所表现出来的力量、速度、耐力等基本状态和功能能力,是体质的重要组成部分。青少年时期是发展身体素质最佳时期,本文针对性的应用处方教学,采用比较...
[期刊论文] 作者:唐军良,, 来源:当代体育科技 年份:2012
随着新课改的不断实施,体育课堂教学中生成性资源的开发和利用递渐引起了学校和教师们的重视。如何在体育课堂教学中充分开发生成性赉碌,并充分发挥生成性资源的作用,成为当前体......
[期刊论文] 作者:唐军良,, 来源:青少年体育 年份:2013
针对第8次体育课程改革前和实施中体育教师在运动技能教学存在的问题进行简述,并结合自己对《体育与健康课程课标(2011版)》的理论认识和教学实践思考,从"要不要教""教什么""怎么教"3......
[期刊论文] 作者:唐军良,, 来源:青少年体育 年份:2013
在对初中传统体育课程教学中存在的问题进行论述的基础上,提出了新课程理念下初中体育教学的几点策略,以提高初中体育教学的教学水平。同时,创新性地从德育教学的方面,探讨如...
[期刊论文] 作者:唐军良,, 来源:运动 年份:2013
随着我国新课改的不断实施,我国进入了由应试教育转向素质教育的关键时期,新课改在中学体育教学中的推动对体育教师的教学提出了更高的要求.笔者多年从事中学体育教学,根据教...
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