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[学位论文] 作者：唐善梅,,
来源：南京师范大学 年份：2017
本研究要解决的核心问题是大学生现代文化人格的养成。现代文化人格这一概念的提出借鉴了文化人类学、社会学、心理学等领域的研究成果,鉴于中国当代国民素质的现状以及研究...
[期刊论文] 作者：唐善梅,,
来源：继续教育研究 年份：2010
笔者通过阅读美国教师评价研究的文献,思考中国高校教师评价制度,获得如下启示:在评价的目的上强化发展性评价;评价方式上强调多元化;评价方法上重视量化与质化的结合;开发区...
[期刊论文] 作者：唐善梅,,
来源：湖北第二师范学院学报 年份：2013
过去,马克思的人学思想在马克思主义学说在世界范围内传播过程中“不在场”;现在,从西方的“出场”到经过中国化的历程,一批学者的努力使其在中国学界已经开花结果；未来,经过...
[期刊论文] 作者：唐善梅,,
来源：江海学刊 年份：2017
文化哲学人类学认为,人一开始就是在文化基础上产生的,对人来说,文化世界是更加本质的。不同的社会形态、不同的劳动方式、不同的生活方式,会造就不同的人格。农业社会、工业...
[学位论文] 作者：唐善梅,,
来源： 年份：2006
健全大学生的道德人格是促进社会发展、推进素质教育和加强公民道德建设的共同要求。辅导员队伍作为对大学生进行思想政治教育的重要力量，其职业化和专业化建设迫在眉睫。以往......
[期刊论文] 作者：唐善梅,,
来源：西南交通大学学报(社会科学版) 年份：2006
从宏观角度讲，教育精神是科学的、文明的、进步的教育思想的体现，是一种理性的、自主的、坚定的教育思想的体现，是理性的启蒙意识、批判意识、建构意识的体现，是美好的教育理想、......
[期刊论文] 作者：唐善梅,,
来源：实验室研究与探索 年份：2013
首先从提升高校竞争力的角度论述了研究高校二级学院执行力的意义,然后从“官本位”导向个人晋升、层级制造了疏离、信息不畅影响政策制定的科学性、难以形成共同愿景四个方...
[期刊论文] 作者：唐善梅,,
来源：社科纵横 年份：2020
本文中的新时代不是一个泛指的时间概念,而是一个特指概念,即党的十九大报告中对当前时代特征的概括,认为中国特色社会主义事业进入了新时代。新时代的新主要表现在三个方面:...
[期刊论文] 作者：唐善梅,
来源：当代护士：学术版（中旬刊） 年份：2013
总结了82例无张力疝修补术后的护理体会,主要护理措施有心理护理、病情观察、体位护理、切口护理、均衡营养、原有疾病护理、术后疼痛护理、慢性疼痛和异物感护理等。认为腹...
[期刊论文] 作者：唐善梅,,
来源：前沿 年份：2016
马克思从人的类本质出发发现了资本主义异化劳动的存在,进而对资本主义社会进行了批判。进入信息化社会后,科技的发展使人类摆脱了资本主义早期的艰苦劳动,但是人类仍然未能...
[期刊论文] 作者：唐善梅,,
来源：上海市社会主义学院学报 年份：2019
人类命运共同体思想作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,从2013年提出到2017年写入十九大报告,经历了由概念到思想体系的逐步发展升华的过程.面对当今世界...
[期刊论文] 作者：唐善梅,,
来源：郑州航空工业管理学院学报(社会科学版) 年份：2017
《红楼梦》既是女性的颂歌,又是女性的悲剧。它不是某个女性某一个问题上的悲剧,而是那个社会里青年女性的普遍悲剧。有封建婚姻制度的悲剧,有封建道德礼教的悲剧,有封建婢妾...
[期刊论文] 作者：唐善梅,
来源：黑龙江教育：高教研究与评估 年份：2013
全纳教育的核心理念是教育公平，关注的是每个人尤其是残疾人的受教育权利，将这一理念应用到对社会弱势群体的救助上，尤其是对高校学生弱势群体的援助上，高校有责任和义务从理念到......
[期刊论文] 作者：唐善梅,,
来源：现代教育科学 年份：2017
在中西文化融合的背景下,大学生思想政治教育管理理念需要从六个方面进行革新,即法治化、人性化、科学化、系统化、绩效化、创新化,以便理解教育对象,重视个体权利,实行科学...
[期刊论文] 作者：唐善梅,
来源：领导科学 年份：2020
将依法治国作为治国方略是中国共产党适应社会现代转型的必然选择,但是这一现代政治理念在中国社会缺乏文化心理基础。依法治国对执政党治理能力现代化提出了要求,落实到每个...
[期刊论文] 作者：唐善梅,
来源：临床医药文献杂志（电子版） 年份：2017
目的探究老年粗隆间骨折手术患者中持续性护理干预的应用效果。方法研究对象为我院2016年4月~2017年4月收治的56例老年粗隆间骨折手术患者,设立对照组和观察组,各28例,对照组...
[期刊论文] 作者：唐善梅,
来源：山东科技大学学报：社会科学版 年份：2014
解决思想问题与解决实际问题相结合是大学生思想政治教育必须遵循的一个基本原则,这一原则尤其适用于高校弱势群体。当前高校内部普遍存在经济弱势群体、心理弱势群体、学习...
[期刊论文] 作者：唐善梅,
来源：大学教育 年份：2013
随着中国社会改革的深入，社会进入转型期，贫富差距拉大，社会利益格局重新调整，中国出现了以农民工、城市下岗职工等为代表的弱势群体。高校弱势群体与普通社会弱势群体具有较大差......
[期刊论文] 作者：唐善梅,
来源：山西高等学校社会科学学报 年份：2017
衡量一个社会文化心理自信与否尤其是男性精英自信与否,一个很重要的指标就是女性的社会地位和男性对待女性以及女性自身对待自己的态度。所谓传统对中国女性的压制与束缚并...
[期刊论文] 作者：唐善梅,
来源：学理论 年份：2009
学习化社会要求培养学生的主体性,高校相应的就要调整权力分配关系、教学关系和教育手段,具体的途径有树立＂以生为本＂的教育观念、增强大学本身的自主性、完善学生利益表达机制......
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