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[期刊论文] 作者：唐国驸,
来源：新课程研究：基础教育 年份：2011
在数学教学中，应面向全体学生，营造宽松、和谐、民主的学习氛围，保护学生的创新意识；创设问题情境、生活情境、游戏情境，诱发学生的创新意识；鼓励质疑，发散思维，加强实践操作，培养学生......
[期刊论文] 作者：唐国驸,,
来源：湖北教育(教育教学) 年份：2011
其一，问题开放，一题多变。问题开放是指给出了已知条件，让学生自己提出问题，并探求其结果。例如，有这样一道题：一项工程．甲队单独完成需要10小时，乙队单独完成需要15小时，......
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