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[期刊论文] 作者:唐国驸,
来源:新课程研究:基础教育 年份:2011
在数学教学中,应面向全体学生,营造宽松、和谐、民主的学习氛围,保护学生的创新意识;创设问题情境、生活情境、游戏情境,诱发学生的创新意识;鼓励质疑,发散思维,加强实践操作,培养学生......
[期刊论文] 作者:唐国驸,,
来源:湖北教育(教育教学) 年份:2011
其一,问题开放,一题多变。问题开放是指给出了已知条件,让学生自己提出问题,并探求其结果。例如,有这样一道题:一项工程.甲队单独完成需要10小时,乙队单独完成需要15小时,......
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