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[期刊论文] 作者：唐天蓉,
来源：动动画世界·教育技术研究 年份：2012
摘要：小学科学新课程标准强调：“以培养小学生科学素质为宗旨，积极倡导学生亲身经历以探究为主的学习活动，使他们学会探究解决问题的策略，为他们的终身学习打好基础。”因此在实验课的整个教学过程中，给予学生充分的时间与空间进行自主、合作探究，让学生自体验、大胆想......
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