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[期刊论文] 作者：梁春莲, 韦宵爱, 唐妍诗,
来源：广西教育 年份：2022
本文针对新课标强化培养学生文化自信的要求，论述在小学古诗词教学中开展汉字文化教育的意义和三条可行路径，包括：结合析词教学开展汉字文化教育，让学生感悟古诗词中丰富的文化内涵；结合朗读教学开展汉字文化教育，让学生感受古诗词中汉字的音韵之美；结合赏析教学开展汉......
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