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[期刊论文] 作者：唐婵芬,
来源：求知导刊 年份：2019
摘 要：现代信息教育的重要培养目标就是高中生的信息素养和技能。尤其在这个信息技术不断发展的现代社会当中，信息技术对人们生活和工作都有着重要影响。而高中作为信息技术的重要教育阶段，更是应该将信息技术的课堂教学意识进行全面的有效树立，并以目标导向作为提......
[期刊论文] 作者：唐婵芬,
来源：家教世界·下半月 年份：2013
摘 要：初中信息技术课程是操作性很强的，教学内容也十分灵活，基于这样的教学特征教师可以考虑以项目驱动的形式来推进课堂教学。本文对此进行了分析研究。 关键词：项目驱动 初中 信息技术 应用研究 初中信息技术课程是操作性很强的，教学内容也十分灵活，基于这样......
[期刊论文] 作者：唐婵芬,,
来源：高考(综合版) 年份：2013
教师需要关注全体学生,考虑学生们性格、能力差异,兼顾整体与个体,构建有特色的信息技术课程,促进学生个性化发展。而差异教学符合上述要求,本文对此进行了分析研究。Teach...
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