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[期刊论文] 作者：唐放明,,
来源：当代教研论丛 年份：2018
数和形的结合是解决高中数学问题的重要方法之一。以几何图形方式表现抽象的数学问题,将复杂的几何图形转换为代数信息,帮助学生快速理解标题中数和数之间的关系,使问题更容...
[期刊论文] 作者：唐放明,,
来源：广西地方志 年份：2006
提高志书质量的基础是志稿,提高志稿质量的关键在总纂。从修志的角色和地位来说,总纂是修志的主将;从编纂程序来说,总纂是一项必不可少的重要阶段。总纂要直接参与修志全过程...
[期刊论文] 作者：唐放明,,
来源：广西地方志 年份：2010
评稿会是整个修志流程中重要的中间环节,是行政性和专业性都很强的会议,有审查鉴定、学术研究和指导培训三大功能,不能与一般性会议相提并论而缩减会期。评稿会要有一定的规...
[期刊论文] 作者：唐放明,,
来源：广西地方志 年份：2008
要用科学发展观去指导资料的搜集整理工作。以一般资料为基础,以深层资料为主导,以特色资料为辅助;以正面资料为主,以侧面资料为补,全面构建方志大厦。To use the scientif...
[期刊论文] 作者：唐放明,
来源：广西地方志 年份：2003
续修《广西通志》应重视各级无题概述的记述。无题概述与志书内文分工合作 ,主要记述宏观资料和精华资料。Continuation of “Guangxi Annals” should pay attention to t...
[期刊论文] 作者：唐放明,
来源：广西地方志 年份：2004
续修志书篇目可在篇目的某些局部突破逻辑分类的一些界限 ;借鉴其他载体形式 ,为续志篇目创新开辟道路 ;方志篇目既有定格又无定格 ,大框架不变 ,某些局部可灵活应变Contin...
[期刊论文] 作者：唐放明,,
来源：广西地方志 年份：2013
第一轮《广西通志》定位偏低,框架过大,工作机制松散,造成各专志进度参差不齐,整体修志周期过长,局面极难掌控,已不适应现代信息社会发展需要。因此必须对《广西通志》重新科...
[期刊论文] 作者：唐放明,
来源：广西地方志 年份：2001
志书要注意写好宏观资料 ,要注意加强志书的资料性科学著述 ,同时要注意坚持“述而不作”的撰写原则。“述而不作”与加强志书资料性科学著述并无矛盾 ,不必提“述而有论”。...
[期刊论文] 作者：唐放明,
来源：山海经:教育前沿 年份：2021
在高中阶段,导数学习尤为关键而且广泛运用在数学解题过程中。利用导数知识有效进行数学解题,一方面有利于学生思维方式的训练,另一方面还能够将解题难度降低。对此,本文立足高中数学解题简要分析导数知识的具体应用。......
[期刊论文] 作者：沈曲, 唐放明, 周迎华, 陈映青, 胡小辉,,
来源：护理学杂志 年份：2002
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