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[期刊论文] 作者：唐清研,
来源：读写算 年份：2013
“以人为本”是指老师在对班级学生管理时要树立以学生为本的理念，用个性化的管理模式来调动学生积极性、主动性和创造型，优化班级管理。初中生不仅有知识与能力的需要，更有情感与理解的需要，这就要求班主任必须摒弃那些违背以人为本的思想和做法，尊重每个学生的人格......
[期刊论文] 作者：唐清研,
来源：教育实践与科研 年份：2013
【摘要】道德情感在人的品德结构的形成和发展中起着特殊的作用。在中学思想品德课教学中，要从生活实际出发，培养学生的道德情感；挖掘课文内容，规划道德情感教育目标；精选情感教育方法，提升教学效果。 【关键词】道德情感；情感体验；创设情境；道德评价 《初中思想品......
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