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[期刊论文] 作者:唐甫安,
来源:读写算:教育导刊 年份:2015
作者结合自己的多年的教学实践和理论研究,从实验探究、激发兴趣、主体探究、习题讲解等角度进行了详细地阐述,以在教学中激发学生学习物理的兴趣,提高学习物理的能力,优化教学效......
[期刊论文] 作者:唐甫安,
来源:速读·中旬 年份:2015
摘 要:新课程改革背景下,作为自然学科的物理,在揭示自然现象和自然规律的同时要进行改革和创新,从培养学生的兴趣入手,结合物理学科的实用性,引导学生自主探究物理现象和规律,提升学生的物理素养。 关键词:物理;教学 物理作为初中阶段的新增学科,学生往往会感到迷......
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