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[期刊论文] 作者：唐绍纶,,
来源：湖南教育(数学教师) 年份：2008
数学解题教学中常常过于注重“题型＋方法”的大剂量训练，忽视算理探究，忽视知识发生的过程，以致学生缺少应有的数学意识。而学生的数学意识越强烈，就越能尽快地、清晰地提炼出有效......
[期刊论文] 作者：唐绍纶,,
来源：湖南教育(下) 年份：2011
数学作为一种客观抽象出来的自然科学，属于社会素质的范畴。人的数学素质是人的数学素养和专业素质的双重体现。数学素质大致有以下四个表现特征：数学意识、数学语言、数学技能......
[期刊论文] 作者：唐绍纶,,
来源：高等函授学报(自然科学版) 年份：2008
提高课堂教学效率是提高教育教学质量的重要环节，这就要求教师在教学中必须把学生要学习的内容巧妙地转化为各种不同的情境。...
[期刊论文] 作者：唐绍纶,,
来源：企业家天地下半月刊(理论版) 年份：2008
创造性思维是产生前所未有的思维成果的思维活动,开发创造力的关键是激励创造性思维。Creative thinking is a thought activity that produces unprecedented thinking re...
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