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[期刊论文] 作者：唐良旭,
来源：考试周刊 年份：2012
摘 要： 有效教学的“有效”，主要是指通过教师在一种先进教学理念指导下经过一段时间的教学之后，使学生获得具体的进步或发展。有效教学的“教学”，是指教师引起、维持和促进学生学习的所有行为和策略。虽然数学课程是高中阶段的主课之一，但随着学习难度的加大有......
[期刊论文] 作者：唐良旭,
来源：青年与社会·教育版 年份：2012
随着社会的发展，科学技术的进步，国与国之间的竞争归根结底是创新型人才的竞争，而创新意识越强的人创造力越强，那么培养学生具有极强的创新意识，我们教师责无旁贷。 一、注重问题的教学，以问促创新意识的培养 我在教学时特别重视鼓励学生向教师提问，总是想办法让......
[期刊论文] 作者：唐良旭,
来源：青年与社会·教育版 年份：2012
什么是问题解决教学呢？它是一种以问题作为载体，把教学内容问题化，通过问题解决来展开学习，通过问题解决来建构知识的教学模式。这种教学是由教师的创造性教和学生创造性学构成的一种新型的教学活动。正因为问题解决教学有利于激发学生的求知欲和探究欲，所以越来越受......
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