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[期刊论文] 作者：唐静(设计),徐丽玲(执教),
来源：语文教学通讯:小学(C) 年份：2019
【教学目标】1.训练学生仔细观察,用准确生动的语言描绘画面。2.激发学生想象,鼓励学生发散思维,写出属于自己的“神奇的帽子”。3.拓展阅读与帽子有关的其他绘本,鼓励学生发...
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