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[期刊论文] 作者：喻徳琴,,
来源：语文教学通讯 年份：2017
一、模拟交际语境写作情境,有助于培养学生兴趣在小学语文学习过程中,由于学生刚刚接触语文写作,难免有畏难心理。因此在基于“核心素养”交际语境基础上初步建构教学的基本...
[期刊论文] 作者：喻徳琴,,
来源：语文天地 年份：2016
在我们的语文课堂中,首先要解决的问题便是'教什么'和'怎么教'。下面,围绕这两个关键问题,谈谈我听了《女娲补天》一课后的思考。一、'教什么'...
[期刊论文] 作者：喻徳琴,
来源：语文天地·小学版 年份：2017
小学语文教学中最重要的内容就是阅读，而提高小学生阅读能力的重要手段就是课外阅读。在日常的教学中，教师要引导学生正确的课外阅读方式和方法，从而可以有效的开阔学生的视野，促进学生的全面性发展，让学生的拥有一把成功开启语文教学的金钥匙。 一、营造课外阅读......
[期刊论文] 作者：喻徳琴,,
来源：语文建设 年份：2017
台湾女作家三毛是当代华人世界最著名的作家之一,她的作品以记叙自己的亲身经历见长,语言幽默风趣,体裁独特,将散文、游记和小说熔于一炉。她将自己精彩斑斓的一生诉诸笔...
[期刊论文] 作者：喻徳琴,
来源：课外语文·上 年份：2017
【摘要】小学语文是学生系统学习文学知识的起步阶段，语文阅读教学一直是小学语文教学中的重难点，激发学生的阅读兴趣，提高学生的阅读能力也是语文教学的目标之一。随着素质教育的实施，更加注重学生全面素质的提高，所以对学生的评价要全面客观。而小学语文阅读能力标......
[期刊论文] 作者：喻徳琴 张丽,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2017
[摘 要]为了顺应时代发展，在语文教学过程中，我们要渗透科学意识的培养。因此，教师不但要创新教学模式，更要创新教学方法，尊重学生的学习主体地位，激发学生对科学的兴趣，让学生掌握科学的方法，培养他们科学意识。在教学中，教师要通过巧设问题、积极引导、升华思想等途径......
[期刊论文] 作者：喻徳琴 石莉,
来源：求知导刊 年份：2016
摘 要：语文活动是课堂教学的有益补充，不但能丰富学生的语文知识，促进学生语文能力的提高，还可以优化学生心理，熏陶学生思想品德，从而实现德育渗透。活动的形式可以是多种多样的，比如如诗歌朗诵比赛，成语故事比赛，收集简报，做手抄报，开讨论会、讲演，举行辩论赛等。 关键......
[期刊论文] 作者：胡祥泽, 喻徳琴,,
来源：宏观经济管理 年份：2017
最新出炉的"中国学生发展核心素养(征求意见稿)"备受社会各界的关注。我们的基础教育要怎样改革,学生的核心素养要怎样培养,俨然已成为当下舆论关注的一个热门话题。《国家中...
[期刊论文] 作者：喻徳琴,喻德梅,,
来源：青春岁月 年份：2016
班主任是班级管理的教育者、组织者、领导者,校规校纪的执行者,教与学双向交流的沟通者,学生学习、生活、娱乐班主任对学生的影响是巨大的,在学生的健康成长中发挥着至关重要...
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