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[期刊论文] 作者：国恋,
来源：读写算（教研版） 年份：2015
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[期刊论文] 作者：国恋,
来源：读写算 年份：2012
初中英语课堂教学是一种读、写、思等多层次、多功能、综合运用各种感官的活动，是教与学两方的细致 复杂的过程。在这个过程中，如何充分调动学生的学习积极性，激发学习兴趣，真正提高英语课堂教学效 果，是新课标下英语教师必须考虑解决的问题。下面笔者根据多年......
[期刊论文] 作者：李国恋,,
来源：现代语文(文学研究版) 年份：2007
逆向思维是一种创造性思维，如果在作文教学中加以有目的的训练，就会培养学生的创新意识和创造能力，提高学生的作文水平。...
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