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[期刊论文] 作者：堵爱华,,
来源：现代阅读(教育版) 年份：2013
课外实践活动是理论与实践相结合的教学形式,通过参加课外实践活动,有利于提高学生在地理学习过程中的积极性;有利于激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果;有利于学生理论联...
[期刊论文] 作者：堵爱华,,
来源：考试周刊 年份：2011
地理活动教学常常处于开放或半开放状态,学生之间有很多交流、合作的机会,他们的思想、观念可以经常互相碰撞、融会。在活动中学生意识到与他人合作的重要性,感受到合作带来...
[期刊论文] 作者：堵爱华,,
来源：读书文摘 年份：2014
课堂是全面推进素质教育的主要场所,是提升教学质量、实现优质教育的关键,本文通过自身的教学实践,探索如何在初中地理课堂教学中实现高效性,为提高课堂教学效率提出一些课堂...
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