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[期刊论文] 作者：夏依达·阿布都拉,
来源：科教导刊 年份：2021
领域教学知识(PCK)是反映教师专业性的关键.在领域教学知识的三部分中起决定作用的是教育内容的知识,即核心经验.本研究以幼儿教师开展的数学教育活动为线索,以数学理解理论...
[期刊论文] 作者：夏依达·阿布都拉,
来源：兰州教育学院学报 年份：2018
幼儿园数学教育能够培养幼儿的思维能力和学习品质,掌握入读小学的必备知识.为了解新疆农村地区幼儿园数学教育的现状,本研究采取访谈法和观察法调查问题和分析原因,并从教师...
[期刊论文] 作者：夏依达·阿布都拉,
来源：现代特殊教育 年份：2017
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