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[期刊论文] 作者：夏小刚, 孟延豹,,
来源：中国信息技术教育 年份：2017
成都七中初中学校（以下简称“七初”）在“一对一”数字化学习方面是一所非常有特色的学校。2012年，该校在校内积极推进一对一数字化学习的泛在环境建设，并设立了第一个以学生“BY......
[期刊论文] 作者：夏小刚,孟延豹,
来源：中国信息技术教育 年份：2020
前言:成都七中初中学校是笔者非常喜欢的学校,主要是由于该校教师的教育情怀和教育热情,近两年中小学研学旅行逐渐成了刚需,但因为学习场景不在学校内,设计规划组织实施都很...
[期刊论文] 作者：夏小刚 孟延豹,
来源：中国信息技术教育 年份：2017
前言： 成都七中初中学校（以下简称“七初”）在“一对一”数字化学习方面是一所非常有特色的学校。2012年，该校在校内积极推进一对一数字化学习的泛在环境建设，并设立了第一个以学生“BYOD”（自带iPad）上课的形式组成的“云班”；三年后，不仅该“云班”在升学考试中取得......
[期刊论文] 作者：夏小刚 孟延豹,
来源：中国信息技术教育 年份：2020
前言：成都七中初中学校是笔者非常喜欢的学校，主要是由于该校教师的教育情怀和教育热情，近两年中小学研学旅行逐渐成了刚需，但因为学习场景不在学校内，设计规划组织实施都很烦琐，可是成都七中初中学校的教师不怕烦琐，他们勇于挑战，还把研学旅行课程做出了非常強的创新意......
[期刊论文] 作者：郑刚, 夏小刚, 孟延豹,,
来源：中国信息技术教育 年份：2019
前言:成都七中初中学校的信息技术课程一直是该校的一大亮点,笔者从认识七中的信息技术老师到现在将近十年的时间里,对该校最深刻的认识,不是该校哪些课程有多优秀,而是七初...
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