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[学位论文] 作者：夏承海,,
来源：南京体育学院学报(自然科学版) 年份：2013
本文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、个案研究法、数理统计法、逻辑分析法对南京市部分社区240位老年人习练太极拳状况进行调查研究，旨在揭示老年人习练太极拳的现状和...
[期刊论文] 作者：夏承海,,
来源：搏击(武术科学) 年份：2012
尚武精神就是指崇尚武力、止戈为武,推崇强健的体魄和昂扬奋发的战斗精神。尚武精神是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。文章采用文献资料法、逻辑推理法对尚武精神在先...
[期刊论文] 作者：夏承海,,
来源：镇江高专学报 年份：2019
打造多元主体和多元共治,实现精准扶贫;构建开发式体育扶贫和帮扶式体育扶贫,实现“体育+”扶贫模式;营造良好的体育文化氛围,提高体育扶贫主体的体育文化认同感,解决体育扶...
[期刊论文] 作者：夏承海,,
来源：当代体育科技 年份：2016
在中华文明五千多年的历史长河中，许多珍贵的财富被战火和黄沙掩埋。充满智慧的祖先他们历经千辛才万苦发明创造出来的东西，有的随历史改写而消逝，也有的被很好保留了下来。武术......
[期刊论文] 作者：夏承海,,
来源：当代体育科技 年份：2016
武术历史源远流长,它是在中国古代哲学思想的基础上发展而来的。武术强调世界的两面性,即事物的对立统一性,武术精神认为万物相生相克,生生不息,这正是哲学辩证法的本质特征...
[期刊论文] 作者：夏承海,,
来源：搏击(武术科学) 年份：2015
老子无为思想可归纳为三大类:为、为无为、无不为。无为的中心思想是以虚无为本,以因循为用,是不妄为,不随意而为,不违道而为。所为或无为都需顺乎自然,是自然而为,而不是人...
[期刊论文] 作者：徐健, 夏承海,,
来源：镇江高专学报 年份：2018
跆拳道精神内涵涉及人社会活动的各个层面。动商具有深刻体悟运动项目、培养良好人格、正确认识运动技能形成及发展过程、培养社会适应能力的特点。二者具有内在逻辑一致性,...
[期刊论文] 作者：明桂林,夏承海,
来源：武术研究 年份：2018
在历代紫砂艺人和文人雅士的不断努力下,以紫砂壶为代表的宜兴紫砂工艺从诞生发展至今已形成为一种相对完善、自成体系、具有文化承载力的文化形态——紫砂文化。紫砂文化作...
[期刊论文] 作者：夏承海,徐健,,
来源：镇江高专学报 年份：2017
分析2015年江苏省7所高职院校《国家学生体质健康标准》测试结果,并运用问卷调查法、逻辑分析法和数理统计法进行关联性分析,探究遏制和缓解大学生体质健康水平下降的有效途...
[期刊论文] 作者：陈芳,夏承海,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2004
武术是中国历史悠久的宝贵文化遗产之一,也是我国民族传统的体育项目.当前,很多高校在实施体育专业教学的过程中,把武术与民族传统体育专业相结合,实现体育教学的可持续发展,...
[期刊论文] 作者：李贵成, 夏承海,,
来源：理论导刊 年份：2018
人与自然的关系问题是人类社会最基本的关系。人类只有遵循自然规律,实现人与自然和谐共生,才能有效防止在开发利用自然上走弯路。党的十九大报告将"坚持人与自然和谐共生"作...
[期刊论文] 作者：明桂林,狄建强,夏承海,
来源：武术研究 年份：2020
通过对近30年来110余篇有关八卦掌学术论文的研读及总结,并借助史式八卦掌第四代传人狄建强师父的口述,得出结论:八卦掌源起董海川,然而董海川之前的一段历史亟待研究;八卦掌...
[期刊论文] 作者：徐金芳,夏承海,徐健,,
来源：沙洲职业工学院学报 年份：2016
高校体育课程设置是高校人才培养计划的重要组成部分，是高校大学生体育精神培育的一个重要方式，高校体育课程教育的实施是高校大学生体育精神培育的过程，而体育精神能否在大学生......
[期刊论文] 作者：夏承海,于翠兰,岳卫亚,,
来源：南京体育学院学报(自然科学版) 年份：2013
竞技武术套路动作难度分为A、B、C三个不同的等级,旋风脚720°接马步属于C类高难度动作。随着竞技武术套路的不断发展,运动员在比赛中选取和编排的武术套路所包含的难度动作...
[期刊论文] 作者：夏承海,于翠兰,岳卫亚,
来源：南京体育学院学报：自然科学版 年份：2013
竞技武术套路动作难度分为A、B、C三个不同的等级，旋风脚720°接马步属于C类高难度动作。随着竞技武术套路的不断发展，运动员在比赛中选取和编排的武术套路所包含的难度动...
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