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[学位论文] 作者：夏木斯亚·卡坎,
来源：中国农业科学院 年份：2020
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[期刊论文] 作者：苏豫梅, 张霞, 夏木斯亚·卡坎, 张桦,,
来源：亚太教育 年份：2015
高校翻转课堂教学模式主要是指利用现代化的教育技术来作为重要的发展依托,转变传统的教学方式,通过一种颠倒式的知识传授方式和课程内容的安排来进行,最终实现教学模式上的...
[期刊论文] 作者：李月,刘晓东,夏木斯亚·卡坎,张桦,
来源：教育教学论坛 年份：2004
分子生物学是现代生命科学知识体系大厦的基础,然而分子生物学课程知识点多,内容抽象、晦涩难懂,给学生的学习动力带来很大的障碍,学生难以产生有效的学习兴趣.本文依据学习...
[期刊论文] 作者：李月 张桦 刘晓东 夏木斯亚·卡坎,
来源：教育教学论坛 年份：2016
摘要：分子生物学是生命科学类学生一门重要的专业基础课。目前分子生物学教学主要采用传统的教学模式，存在诸多弊端。本文从理论教学、实验教学、网络教学平台建设、课程考核方式等四方面对分子生物学进行教学改革，以期显著改善学生的学习效果。 关键词：分子生物......
[期刊论文] 作者：韩慧,王希东,姚正培,夏木斯亚·卡坎,,
来源：新疆农业大学学报 年份：2014
从鹰嘴豆中克隆生物节律钟LHY基因的cDNA全长序列,进行序列信息学分析。通过同源克隆策略,利用RT-PCR技术获得核心片段,结合5’-RACE和3’-RACE技术,克隆得到鹰嘴豆生物节律...
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